第354章

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    送着周妍离开之后,杨睿和舒瑶也是准备去学校的了。

    现在是早晨的八点,离上课的时间还有点时间,反正杨睿正带着舒瑶去学校,那一般也都是踩着点到的。

    晚到了几分钟的时间,这老师也不好说舒瑶什么。

    毕竟,这很多老师都是看见的,舒瑶每天的和杨睿一起来一起回的。

    重新的坐在办公室内,杨睿居然是有种恍若隔世的感觉;对于这办公室的布置,居然是有点稍稍的不适应。苦笑的摇了摇头,这个还真的是没有办法说的了,这几天过得实在是太滋润了点。

    这每日有美人相伴,这感觉自然的是很不一样的了。

    “星空,出来。”

    虽然电脑屏幕是黑屏的,但是杨睿知道这都是表面现象,这电脑肯定是还在运行的了,虽然风扇的声音比较的小,要是不注意的话还听不见,但是杨睿的耳朵多灵的啊,还是听到了机箱里面风扇运转的声音。

    “干嘛?”撅着小嘴,小手还很是人性化的揉了揉一双小眼睛,杨睿在一看,这衣服还是一套小睡衣,这上面居然还有美羊羊!

    瞬间的,杨睿有点石化的感觉!这打扮,这动作,完全就是一个小孩子刚睡醒的样子嘛。

    “额,我想让你把那个游戏给打开,我玩下游戏。”

    “好吧,你玩吧,我继续睡觉去。”

    杨睿愣了愣之后,星空的身影已经是从屏幕上面消失,电脑屏幕上面反而出现的是游戏打开的画面。

    星空口中的睡觉,就是应该低能耗运行的吧?

    想了想,好像还真的是怎样子啊,人类睡觉也是低能耗运行的啊。

    进入游戏,这个游戏好像又是有很多新的变化啊!感觉城市里面的npc多了很多的啊。

    难道是舒瑶这没事干的时候来弄了游戏?

    游戏是挂载在学校的机房里面的,而学校机房是联网的了,舒瑶只要是在有网络的地方就能够来对游戏进行一个修改。

    “你不是去睡觉的了嘛?”看着突然出现在身边的星空,这个时候星空身上的睡衣不见了,反而是穿上了一件古代的皮甲,这个看起来倒是挺是英姿飒爽的感觉。

    “睡不着,为什么人类可是睡觉,还能够做梦,而我就不能呢?”

    这个问题,你让杨睿怎么回答呢?虽然星空的声音还带着明显的电子合成的声音,但是杨睿也不能够将她当做是真正的程序啊,因为星空会思考,能够和你进行流利的交流,虽然她的声音现在不怎么的好听是吧,但是这种电子声听起来也是不错的。

    最少,感觉这个科技感十足不是。

    “这个,实际上我也是不知道,你可以在网上找些资料看看,说不定有答案。”对于人为啥做梦这个问题,杨睿还真的是不知道,而且在现代科技的条件下面,也没有什么能够真正的解释为啥人会做梦。

    至于说人做梦那是大脑中还有一部分的神经元细胞在何跃,然后就产生了梦境!对于这样笼统的解释能够让人信服嘛?

    “可是,没有找到啊!”

    “是嘛?那我和你说说这个做梦的事情吧,你知道一句话叫日有所思夜有所梦吧?”

    “恩,看到过。”

    “那就好,我觉得做梦啊,还是和人的想法有关系的,就是那种想这样做,但是又没有去做,夜晚的时候就通过梦境来想象自己做了。按照现在的解释就是,是在进行一种模拟。模拟这个你知道是什么吧?”

    “恩,这个我知道。”星空点头,对于模拟她当然是知道了,模拟就是计算的嘛!只要是给与星空足够的数据,她就可以对任何的事件进行模拟。

    如果数据足够得多的话,那么她理论上面来将是可以模拟整个地球的任何变化的。

    当然了,这个需要的计算资源是相当的大了。

    “这个就是做梦,知道了吧?”

    “要是这样子的话,我也能够做梦的啊。”

    “恩,理论上来说是这样子的。”

    梦不就是对未来可能的一种推演和暗示的吗?星空说起来,也是能够对未来进行推演的啊,而且还推演得更加的准确。

    “什么理论上啊?”

    袁娜奇怪的看着杨睿,这又是在玩游戏的了吧。心里也是有些无奈,杨睿这前段时间才将目光从游戏上面转走,这怎么现在又转回去了。这个时候,袁娜还以为杨睿在聊语音的呢,以前的时候杨睿经常的是在办公室里面玩游戏,然后对着电脑说话。

    “额,你来了啊。”袁娜来,杨睿还真的是没有怎么的注意,要是其他陌生人来的话,杨睿肯定是能够注意到的,只是像是熟悉的人来的话,杨睿不怎么的去注意的话,那也就是会等到人到了身边一米多的位置才会反应过来。

    “恩,这个是学生对学校教师教学的评价表,你看一下。”

    上周的时候学校针对高一和高二,初一和初二的学生进行了一次问卷调查,以来审视教师在具体的教学活动中,学生对于他们的评价,这个调查不是由教师去做的,而是由学生会出面进行组织的,然后这所有教师都是进行了一个回避的。

    毕竟,你要是有教师站在班级里面看着,虽然你不会看到学生这个具体的对于你的评价,但是也是会对学生在公正评价上面有一定的影响的。

    比如,你评价一个人,那人就在你身边,你咋还意思去说出那个人的缺点来啊!即使是写在纸上面,这感觉是不是也是有些怪异的啊。

    对于学生给教师做评价,这个是杨睿给安排下去的,为了什么呢?还是为了了解现在这个师生关系到底是怎么样。

    也是对老师的一个教学能力,进行一个侧面的了解。

    这个也是和前段时间的时候,那个高二六班要求换英语老师这个事情有很大的关系,平时的时候杨睿也是没有去在意这些事情,毕竟他不是老师,他也没有去过学生上过一节课,也不知道该去怎么的上课。

    同时呢,他也是基本上很少的去听教师上课的。