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第二零九章《西游记》倒着读,才最真实!

作者:一世风流才子返回目录加入书签投票推荐

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    这时,那位原来教叶晨这门课的贾长亮举手示意了一下,看他的脸色带着一丝冷笑。

    “看来,接下来有好戏看了!”教师席中,郭雨声幸灾乐祸地对旁边的刘景笑道。

    “呵呵,我也想看看这位新同事等会下不来台的样子!”

    两人幸灾乐祸地轻笑着,他们对叶晨刚才的言论也是嗤之以鼻,始终觉得对方哗众取宠。

    “贾老师看来有话要说,请讲!“台上停顿了片刻的叶晨,看到台下的教师席有人举手示意,目光闪烁了一下,说道。这人是中午有过一面之缘的贾长贵。

    “叶老师,众所周知,《西游记》中的成功学是非常具有典型性的,整个故事都是一部成功学,而叶老师刚才所说,未免有点天方夜谭了。“贾长贵起身,拿着工作人员递过来的话筒,不咸不淡说道,语气中含着淡淡的嗤笑之意。

    接着他继续说道:

    “《西游记》是一部形象化的中国式成功学的作品,《西游记》最典型的成功:目标明确——西天取经;心态积极不?遇到九九八十一重困难从不回走。谁是心态?孙悟空就是唐僧的心态,孙悟空他不是一个具体的猴子。《西游记》里面除了唐僧一个人取经,剩下都是说一个人要想成功他的主观因素,在《西游记》这个作品中。孙悟空代表唐僧的心,白龙马代表唐僧的意,加起来叫心猿意马,猪八戒代表的是性。沙和尚代表的是勤,一个人想要成功,必须得驾驭住心猿意马,而且要戒性和勤,不这样去不了西天取经。白龙马代表的是意.......,这样才能驾驭心猿意马。才能成功。所以师徒一行五人,一个团队合作共赢,历经九九八十一难,修成正果。这点点都证明此书是一部成功学,是个有头有尾的喜剧。而叶老师说里面没有成功学,是个悲剧。我想在场的很多人都希望得到一个解释!“

    贾长贵口中滔滔不绝地说了一两分钟,他所讲的观点是后世对《西游记》成功学的解读。话毕,微笑着往后扫了扫在场开始鼓掌的学生,话语中不无得意之色。

    贾长贵说完,赢得了学生们的一片掌声,学生们很多人都在以前潜移默化地接受了这个观点,所以当叶晨说出刚才的话时。他们很惊愕,不解!

    《西游记》不是成功学?

    不是喜剧,是悲剧?

    听起来确实让人迷糊,天方夜谭的样子!

    台上,叶晨听完贾长贵对他观点的驳斥,脸上并无异色,反而微笑地说道:“贾老师讲的真好,大家应该再给点掌声!”

    台下配合的掌声更热烈了一些。

    而台下的许多老师、学生、记者见台上的叶晨淡然自若的样子面露异色。看来对方似乎胸有成足啊。

    这时,叶晨说话了,“刚才贾老师说的确实在理,也是当前对《西游记》成功学的一种普遍定义。”

    他顿了顿,看着台下脸上疑惑之色更重的众人,淡淡笑道:“不过,《西游记》真的是一部真实的成功学吗?请各位暂且先记住我说的两个字—‘真实“,什么叫真实?孙猴子最后修得斗战胜佛,是他真正想要的吗,他起初只是一个想占山为王的妖猴罢了,最后闯了龙宫,招了安,到最后大闹天宫,被佛祖镇压了五百年,才迫不得己为了自由跟随唐僧去西天,起码说,他最初的本心不是这样的。再说猪八戒,从开始到取经路上,一直是想在高老庄过平平淡淡的生活,但也成功;再说到小的方面,那些妖怪每次都想吃唐僧肉,次次没成功,沙和尚每次想救师傅,结果次次没成功,而我们现在所说被大众认知,正如贾老师所说的《西游记》成功学,并没有不合理之处,是从一种大方面——西天取经来看待成功学,就像一行五个如桀骜不驯的皮猴子,好色中看不中用的猪八戒,普普通通的沙和尚,这几个看似现在所说的“**丝”气质的人最终修得金身,确实是一个励志的成功故事。而我刚才所讲的是从人物内心出发,从故事中小的层面来说,很多事情他们不如意,不能成功,就算最后成功了,也许这种成功不是他们想要的成功!说不定最后,孙猴子心里还是想当一个猴大王,猪八戒还是想回高老庄!“

    叶晨洋洋洒洒地从另一个层面解释了他所想的观点,最后道:“谁知道呢?作者也没说,但这样猜测又有何不可!“

    说完,他笑了笑,脸上满是从容自信。

    台下,安静了数秒,随后陡然响起了热烈的呼声和掌声。

    许多学生听了,若有所思地思考了数秒,随后眼睛一亮,这样说,说的还真有一番道理。孙猴子虽然最后修得斗战胜佛,但这真是他内心想要的嘛?猪八戒成佛后难道就没了好色之心,不想回高老庄了?

    这番一讲,许多学生有些幡然所误,觉得颇有些意思,越发觉得这堂课来值了!

    而在老师席位上,许多在场的文学院老师听完叶晨的这一席话,从原本的质疑、不屑,渐渐转成惊讶,随后若有所思,有的老师忍不住点了点头。

    “想不到啊,这小叶老师还真有两把刷子!”

    “说的确实有些道理!“

    “不过《西游记》是悲剧这个问题是怎么回事,小叶老师还没解释呢!”

    “成功学还好,可正说可反说,有争议的空间,不过说《西游记》是悲剧,倒还真是第一回听说!“

    “还真想听听,这小叶老师究竟有啥能耐!”

    很多人依旧怀疑叶晨说出来的观点,不过起码现在大家都对他有所改观,知道以他的能力讲课是没啥问题了。

    就在大家依旧保持着疑惑时,贾长贵再次说话了。

    “叶老师,还没解释你提出来的’西游记是悲剧‘这个观点?大家实在好奇的呢!“贾长贵说这句话时看似随意,不过隐有挑衅之意。

    许多知情的老师不露痕迹地相互看了看,都差不多可以看出来贾长贵好像对叶晨有所针对,毕竟,本来是他带的课说换就换人了,心里自然有点怨气,不足为怪。

    “呵呵,贾老师你莫急,我不是还在继续往下讲嘛,你这样三番两次打断可有些不对了!“见贾长贵三番两次打断自己的讲课,叶晨心里自然感觉到了些什么,眉头不经意地跳了挑,脸上却满是笑意道。

    听看似一句玩笑话,不过话里可带着刺。

    果然,贾长贵听了脸色不自然地动了动,有些阴沉,不再说话。一些老师也不露痕迹地各自看了一眼,这小叶老师还真如传言说的那样不好惹!

    此时,台下所有的目光都聚焦在叶晨身上,等着他的下文!

    他们倒很想听听在他的眼中为什么《西游记》是悲剧?

    两种看似不相干的东西,怎么会联系到一起?

    所有人好奇,或怀疑、或期待!

    感觉到气氛的异样,叶晨脸色渐渐认真,缓缓道:“肯定所有人好奇,《西游记》读起来新奇有趣,结局也是大圆满,但我为什么硬生生说它是悲剧?”

    “这不是扯淡吗?你们心里肯定这么想!“叶晨微笑道,引起下面学生一阵哄笑。

    “不过,中国很多的文化作品中都喜欢明褒暗贬,就像讽刺故事一样,有可能看起来挺美好,里面蕴含的意思却是讽刺。《西游记》里面也有,像很多妖怪与天庭的一些当官的裙带关系,每次孙猴子想打死妖怪,结果天上飞来一个仙人,大喊说‘大圣,且慢,这孽畜乃是我....“什么之类的话,真叫人无语!”

    台下学生又是一阵笑声。

    说完这句,叶晨神秘一笑,道:“不过,我所讲的并和这些没关系!”

    “嘘!”顿时,台下一片嘘声。

    “《西游记》读着是一个五人团队奋斗励志的故事,里面有反封建之类的思想,是个大圆满结局。不过,我们为何不想想,以作者当时的社会背景,写出这种作品,无非是对一种成功、美好的向往。但实际上的现实,却肯定是残酷的,这并不难理解!”

    “而这种现实的残酷,就在《西游记》中!“叶晨突然大声说道。

    台下的观众聚精会神地听着,但脸上依旧满是疑惑,这种疑惑之色越来越浓。

    “我知道大家都不明白,现在,请大家静下心,回想一下全篇《西游记》的情节!”

    “如果我们倒着读《西游记》,你会发现这才是更真实的《西游记》!”

    叶晨说的很大声,声音在报告厅悠然回荡。

    《西游记》倒着读,才最真实!

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