第三百三十六章 配合！
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州广一中对战德明高中第二节的比赛，才刚刚进行了一分钟不到，分差就又被拉开了，30比22，德明高中落后了八分！
火力全开的陈启，确实战力不凡，不愧为97.8分的超级王牌，黄东要是不打开极限锁，的确很难对付他。
但是，这一场不管输赢，德明高中下一场都要面对南模高中了，黄东还想把极限锁的使用机会，留着对付南模高中。
所以这场比赛，黄东是能不用打开极限锁模式，就尽量不要打开极限锁。
毕竟每使用一次打开极限锁模式，至少也要休息一个星期才能用第二次，否则透支过于严重，再后面的比赛可就悬了。
怎样用普通模式，打败比自己强的对手，这是一个难题，但对黄东来说，更是一个令他兴奋的事情。
对手越是强大，黄东也就越高兴，感到麻烦的同时，激动的情绪在心中也越来越浓。
又轮到德明高中的球权，发球前，黄东跑到化木道跟前，小声的和他说了些什么。
化木道听完后，开始脸色有些犹豫，但最后还是点了点头，应该是达成了某种战术配合。
这一次，胡旭发球给到郝文琦，由郝文琦带球过半场，遇到宗庆仁的紧逼防守后，找机会传给黄东。
黄东一拿到球，陈启立刻就防了上来，而且具有很强的侵略性，随时在找机会进行抢断。
面对这么强势的防守，黄东只能暂避锋芒，一边运球一边向后退。
看上去，黄东被陈启逼的“退避三舍”，但实际上，内线那里，化木道有所行动了。
盯防化木道的是黎万梁，有过第一节比赛的教训，黎万梁不敢跟着化木道出内线太远。
当看着化木道都跑出三分线外时，黎万梁就停了下来，在罚球线附近位置站好，他不担心化木道投三分球，只要守好内线与中距离就可以了。
在黎万梁想来，再好的外线投手，三分球的命中率也不过百分之五十左右，更不用说主要负责内线的大前锋了。
要是化木道真接到球要投三分，黎万梁绝对会放任他去投，失误后，反而对他们更有利。
但黎万梁现在还不知道的是，就是他的这个“放任”，让德明又有了转机。
化木道的确没有投三分球的技术，但谁说大前锋出三分线外，就一定是要去投三分球的呢？
唰、嘭——！
当化木道来到三分线外后，黄东通过他站好位的身体，直接绕开了陈启的防守，非常漂亮的一个挡拆！
而陈启确实没注意到突然过来的化木道，所以撞在化木道身上，身体打了个踉跄。
不过，陈启反应过来后，也没打算这么简单的被突破，冷哼一声道；“雕虫小技！以为靠这种伎俩就能突破我？！”
唰——！
声音出来的同时，陈启的身形也迅速行动，他急速绕过了化木道，然后朝着黄东追上去。
本来，黄东的速度就不慢，可和陈启一比，又是小巫见大巫了。
从三分线外，追到内线，陈启也就用了不到两秒钟的时间，马上就与运球跑的黄东持平了。
追上黄东后，他的一只手果断伸出，要抢断！
可是，就在陈启的手眼看能碰到黄东运起的球上时，嗖的一声，黄东运球的那只手，竟是向后一勾，毫无预兆间就把运球变成了传球！
陈启伸出的手掏了个空，这是他怎么都没预料到的，不由一愣。
啪——！
后面，化木道接球的声音响起，这个挡拆他做的太标准了，先帮黄东“挡”，再“拆”，紧跟在后面等着接球。
两人一定先前就有沟通，不然绝对做不到如此默契。
化木道接球的位置正好就是中距离，由于场上所有球员前一秒注意力都还放在黄东身上，包括黎万梁也不例外。
所以当化木道都做出了投篮动作时，其他人才意识到，黄东的进攻只是“佯攻”，真正的进攻点还是在化木道身上！
黎万梁再想扑上去防守，已经来不及了，哗啦一声，化木道又一记中投，稳稳命中。
进球后，化木道还看着自己的手嘟囔一句；“这球虽然进了……但果然进的不是很爽啊，风头还是都在黄东那里……”
没错，这球的精妙处，不在化木道的投篮，而在于黄东的传球。
陈启的眉头皱了起来，他现在有一种被黄东耍了的感觉，不自觉的攥紧了拳头。
当到了下一球时，化木道与黄东又做出挡拆的配合，陈启吸取了“教训”，没再去伸手抢断，而是防好他后面，等着球传向化木道时，他在截传。
然而，令陈启没想到的，黄东这次没再后传给化木道，直接就自己出手了，一个上篮，哗啦一声，球轻松进了！
这一下，陈启是彻底傻眼了，脑子里冒出无数个问号，心里默道；
“他为什么不按套路出牌？难道说，他头都没有回，就猜到我这次在后面要截他、而不是抢断？”
陈启想的完全正确，黄东很聪明，面对强敌，同一个招式，他绝不会连用两次。
做出点变化，让对手拿捏不准自己，这样才能使进攻更加主动。
个体实力有差距，那就用团队配合来弥补，毕竟这里的比赛已经不是美国的单挑赛了，黄东越来越学会怎么与队友配合，让自己的进攻变得更强！
州广一中实力确实不弱，但有一点，他们不是以团队配合强的那种球队，而是“各自为战”的那种球队。
所以州广一中，对付那些比他们弱很多的球队，赢起来很简单，可一旦遇到南模高中那种比他们强、又配合默契的球队，差距就会变得非常明显。
现在德明高中对付他们，方法也有很多，毕竟两队单从实力上比较，差距还不是很大，配合的“加成”就尤为重要了。
就像机器一样，硬件差不多，那就要比软件了。
只可惜，州广一中的球员们还没意识到这一点，这就成了德明高中最大的机会。
观众席上，南模高中球队所坐的地方，看着东南区球场上的比赛，其中一个人突然说了句；
“州广一中要输了，我们下一场比赛的对手很有趣啊。”
州广一中对战德明高中第二节的比赛，才刚刚进行了一分钟不到，分差就又被拉开了，30比22，德明高中落后了八分！
火力全开的陈启，确实战力不凡，不愧为97.8分的超级王牌，黄东要是不打开极限锁，的确很难对付他。
但是，这一场不管输赢，德明高中下一场都要面对南模高中了，黄东还想把极限锁的使用机会，留着对付南模高中。
所以这场比赛，黄东是能不用打开极限锁模式，就尽量不要打开极限锁。
毕竟每使用一次打开极限锁模式，至少也要休息一个星期才能用第二次，否则透支过于严重，再后面的比赛可就悬了。
怎样用普通模式，打败比自己强的对手，这是一个难题，但对黄东来说，更是一个令他兴奋的事情。
对手越是强大，黄东也就越高兴，感到麻烦的同时，激动的情绪在心中也越来越浓。
又轮到德明高中的球权，发球前，黄东跑到化木道跟前，小声的和他说了些什么。
化木道听完后，开始脸色有些犹豫，但最后还是点了点头，应该是达成了某种战术配合。
这一次，胡旭发球给到郝文琦，由郝文琦带球过半场，遇到宗庆仁的紧逼防守后，找机会传给黄东。
黄东一拿到球，陈启立刻就防了上来，而且具有很强的侵略性，随时在找机会进行抢断。
面对这么强势的防守，黄东只能暂避锋芒，一边运球一边向后退。
看上去，黄东被陈启逼的“退避三舍”，但实际上，内线那里，化木道有所行动了。
盯防化木道的是黎万梁，有过第一节比赛的教训，黎万梁不敢跟着化木道出内线太远。
当看着化木道都跑出三分线外时，黎万梁就停了下来，在罚球线附近位置站好，他不担心化木道投三分球，只要守好内线与中距离就可以了。
在黎万梁想来，再好的外线投手，三分球的命中率也不过百分之五十左右，更不用说主要负责内线的大前锋了。
要是化木道真接到球要投三分，黎万梁绝对会放任他去投，失误后，反而对他们更有利。
但黎万梁现在还不知道的是，就是他的这个“放任”，让德明又有了转机。
化木道的确没有投三分球的技术，但谁说大前锋出三分线外，就一定是要去投三分球的呢？
唰、嘭——！
当化木道来到三分线外后，黄东通过他站好位的身体，直接绕开了陈启的防守，非常漂亮的一个挡拆！
而陈启确实没注意到突然过来的化木道，所以撞在化木道身上，身体打了个踉跄。
不过，陈启反应过来后，也没打算这么简单的被突破，冷哼一声道；“雕虫小技！以为靠这种伎俩就能突破我？！”
唰——！
声音出来的同时，陈启的身形也迅速行动，他急速绕过了化木道，然后朝着黄东追上去。
本来，黄东的速度就不慢，可和陈启一比，又是小巫见大巫了。
从三分线外，追到内线，陈启也就用了不到两秒钟的时间，马上就与运球跑的黄东持平了。
追上黄东后，他的一只手果断伸出，要抢断！
可是，就在陈启的手眼看能碰到黄东运起的球上时，嗖的一声，黄东运球的那只手，竟是向后一勾，毫无预兆间就把运球变成了传球！
陈启伸出的手掏了个空，这是他怎么都没预料到的，不由一愣。
啪——！
后面，化木道接球的声音响起，这个挡拆他做的太标准了，先帮黄东“挡”，再“拆”，紧跟在后面等着接球。
两人一定先前就有沟通，不然绝对做不到如此默契。
化木道接球的位置正好就是中距离，由于场上所有球员前一秒注意力都还放在黄东身上，包括黎万梁也不例外。
所以当化木道都做出了投篮动作时，其他人才意识到，黄东的进攻只是“佯攻”，真正的进攻点还是在化木道身上！
黎万梁再想扑上去防守，已经来不及了，哗啦一声，化木道又一记中投，稳稳命中。
进球后，化木道还看着自己的手嘟囔一句；“这球虽然进了……但果然进的不是很爽啊，风头还是都在黄东那里……”
没错，这球的精妙处，不在化木道的投篮，而在于黄东的传球。
陈启的眉头皱了起来，他现在有一种被黄东耍了的感觉，不自觉的攥紧了拳头。
当到了下一球时，化木道与黄东又做出挡拆的配合，陈启吸取了“教训”，没再去伸手抢断，而是防好他后面，等着球传向化木道时，他在截传。
然而，令陈启没想到的，黄东这次没再后传给化木道，直接就自己出手了，一个上篮，哗啦一声，球轻松进了！
这一下，陈启是彻底傻眼了，脑子里冒出无数个问号，心里默道；
“他为什么不按套路出牌？难道说，他头都没有回，就猜到我这次在后面要截他、而不是抢断？”
陈启想的完全正确，黄东很聪明，面对强敌，同一个招式，他绝不会连用两次。
做出点变化，让对手拿捏不准自己，这样才能使进攻更加主动。
个体实力有差距，那就用团队配合来弥补，毕竟这里的比赛已经不是美国的单挑赛了，黄东越来越学会怎么与队友配合，让自己的进攻变得更强！
州广一中实力确实不弱，但有一点，他们不是以团队配合强的那种球队，而是“各自为战”的那种球队。
所以州广一中，对付那些比他们弱很多的球队，赢起来很简单，可一旦遇到南模高中那种比他们强、又配合默契的球队，差距就会变得非常明显。
现在德明高中对付他们，方法也有很多，毕竟两队单从实力上比较，差距还不是很大，配合的“加成”就尤为重要了。
就像机器一样，硬件差不多，那就要比软件了。
只可惜，州广一中的球员们还没意识到这一点，这就成了德明高中最大的机会。
观众席上，南模高中球队所坐的地方，看着东南区球场上的比赛，其中一个人突然说了句；
“州广一中要输了，我们下一场比赛的对手很有趣啊。”