第797章 爷爷奶奶
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“妈咪，今天我遇见了好奇怪的婆婆和爷爷。”车子上，君泽赐开始和母亲说着今天的遭遇。
“哦？怎么回事？”君容凡问道。
“老师带我们玩捉迷藏的时候，我看到一个婆婆不小心把手帕掉在了地上，我就过去把手帕捡起来给婆婆了，结果婆婆一直看着我，还哭了。”小家伙道，想了一会儿，用了一个比喻，“唔，就像那天外婆看到妈咪一样，哭得好厉害，旁边的爷爷一直在劝着那个婆婆别哭了。”
君容凡一怔，像是想到了什么似的，“那你以前有见过那个婆婆和爷爷吗？”
君泽赐摇摇头，“没有。不过我很喜欢那个婆婆，那个婆婆好亲切的样子，我让她不要哭，帮她擦眼泪，她还一直说我是乖孩子。”小家伙说着，倒是还有些被人表扬的洋洋得意。
君容凡此刻，依然大致能猜出那对老人是谁了，“那么那个爷爷呢，他还有说什么吗？”
“那个爷爷就问我开不开心，喜不喜欢幼稚园，还问我几岁了，叫什么名字，然后爷爷还说我的名字取得很好听。”君泽赐挺高兴地道，因为他也很喜欢自己的名字，不过同时，他也有着一些疑惑，“而且妈咪，我总觉得那个爷爷好像很眼熟，可是我以前没有见过那个爷爷啊！”
觉得眼熟，那是自然的，因为寒的长相，本来就是随了穆叔叔的，君容凡在心中感叹着道，只是小孩子，有时候还体会不了这种血缘的相似，再加上穆叔叔和寒年纪的差异，所以小孩子只能说出觉得眼熟之类的话，但是却说不出个所以然来。
“小赐，他们是你的爷爷奶奶哦。”君容凡道，并不打算对儿子隐瞒什么。
“爷爷奶奶？”小家伙眨巴了一下眼睛，似乎还有点没反应过来。
“就是你爹地的爹地和妈咪，所以是你的爷爷奶奶。”君容凡道，“你奶奶今天看到你会哭，是因为太高兴了。”
同时，君容凡心中也有着一份歉然，穆叔叔和苏姨特意跑到幼稚园里看小赐，而且从小赐的对话中看得出，他们并没有告诉小赐他们的真实身份，想来是怕吓着孩子。
而原本其实她应该带着孩子去看他们二老的，毕竟，这是他们的孙子。
“那为什么我们去爹地的家，从来没有见过爷爷奶奶呢？”小家伙好奇地道。
“他们住在别的房子里，下次小赐也去看爷爷奶奶好不好？”君容凡道。
“好。”小家伙点了一下头，想了想，又补充了一句，“妈咪，我也很高兴今天看到了爷爷奶奶。”
君容凡想着，如果穆叔叔和苏姨听到小赐这句话的话，想必会更加的高兴吧。
车子开到了别墅，君容凡和君泽赐下了车，是佣人给开的门，只是一进别墅，便听到了悠扬的钢琴声。
那是——《离别圆舞曲》！
君容凡怔了怔，耳边已经听到了佣人在说着，“穆先生经常一个人弹折后曲子，而且弹的时候不允许别人打扰他的，君小姐，小少爷，不如你们等一会儿，等穆先生弹完了再过去。”
君容凡牵着儿子，站在客厅口这边。琴声不断的环绕在耳边，那一个个的音符，她是如此的熟悉。
之前，他曾经带她来别墅这边，足足弹了四遍的《离别圆舞曲》，只是那时候他弹起来，更显冰冷，而现在，这首曲子在他的手中弹出，却是少了一些冰冷，多了一些愁绪和悲凉。
这首曲子，他经常弹吗？
她怔怔地想着，知道琴音在他的手指上收了尾，然后他站了起来，转身朝着她望过来的时候，她才骤然回过神来。
“爹地。”她身边的小家伙，已经挣脱了她的手，朝着穆逸寒走了过去，“这首曲子我有听过，妈咪也弹过呢！”小家伙道，浑然不知自己又把自己妈咪给卖了。
“哦？”穆逸寒抬眉，看着君容凡，“你也弹过这首曲子吗？”
君容凡狂汗，她只是在巴塞尔的时候，给儿子买了电子琴，有时候夜深人静，儿子入睡后，她会有种冲动，弹一下这首曲子，但是现在看来，应该有时候，儿子并没有真正的睡着，所以听到了吧。
“我只是偶尔弹过几次而已。”她道，“呃……我会弹的曲子也不多，你别误会。”
“你觉得我会误会什么。”他淡淡的甩来一句话。
她不由得有些尴尬，好吧，没误会最好了。
穆逸寒开始教着君泽赐弹琴，佣人则是端上了饮料，君容凡坐在沙发上，一边喝着饮料，一边看着眼前父子两人的互动。
回国的这些日子，她多少也能感觉到儿子比以前更活泼了些。对于这种情况，她倒是乐意看到，也许这份改变，是因为穆逸寒的出现吧。
毕竟，有些东西，就算她努力的想要给儿子，但是却未必能给。
弹琴上，穆逸寒倒是并没有让小家伙多弹，差不多教了一个小时便结束了。君容凡便让儿子把幼稚园老师布置的作业拿出来。
幼稚园的作业，差不多每个两三天，老师会布置一个作业，作业倒也不难，有时候是填色什么的，有时候是做个生日卡什么，倒是都难不倒小家伙。
当然，有时候的作业，小家伙一个人完不成，也都需要君容凡在一旁帮忙。
君泽赐拿出了老师布置的作业，君容凡看了一下，是让孩子自己缝一个小布袋装糖果。君容凡瞅瞅儿子，小家伙再瞅瞅她。
“妈咪，小布袋要怎么做啊？”小家伙嘀咕着道，这种东西，他根本就没有做过。
“晚上回家妈咪和你一起完成，你就知道小布袋怎么做了。”君容凡道，这作业，在这里也根本没法做，这里没有针线也没有布料，倒是家里，这些东西都有。
幼稚园里布置的作业，很多本来就不是让小孩子独立完成的，而是让小孩子和大人一起完成的时候，培养孩子的参与感和责任感。
“妈咪，今天我遇见了好奇怪的婆婆和爷爷。”车子上，君泽赐开始和母亲说着今天的遭遇。
“哦？怎么回事？”君容凡问道。
“老师带我们玩捉迷藏的时候，我看到一个婆婆不小心把手帕掉在了地上，我就过去把手帕捡起来给婆婆了，结果婆婆一直看着我，还哭了。”小家伙道，想了一会儿，用了一个比喻，“唔，就像那天外婆看到妈咪一样，哭得好厉害，旁边的爷爷一直在劝着那个婆婆别哭了。”
君容凡一怔，像是想到了什么似的，“那你以前有见过那个婆婆和爷爷吗？”
君泽赐摇摇头，“没有。不过我很喜欢那个婆婆，那个婆婆好亲切的样子，我让她不要哭，帮她擦眼泪，她还一直说我是乖孩子。”小家伙说着，倒是还有些被人表扬的洋洋得意。
君容凡此刻，依然大致能猜出那对老人是谁了，“那么那个爷爷呢，他还有说什么吗？”
“那个爷爷就问我开不开心，喜不喜欢幼稚园，还问我几岁了，叫什么名字，然后爷爷还说我的名字取得很好听。”君泽赐挺高兴地道，因为他也很喜欢自己的名字，不过同时，他也有着一些疑惑，“而且妈咪，我总觉得那个爷爷好像很眼熟，可是我以前没有见过那个爷爷啊！”
觉得眼熟，那是自然的，因为寒的长相，本来就是随了穆叔叔的，君容凡在心中感叹着道，只是小孩子，有时候还体会不了这种血缘的相似，再加上穆叔叔和寒年纪的差异，所以小孩子只能说出觉得眼熟之类的话，但是却说不出个所以然来。
“小赐，他们是你的爷爷奶奶哦。”君容凡道，并不打算对儿子隐瞒什么。
“爷爷奶奶？”小家伙眨巴了一下眼睛，似乎还有点没反应过来。
“就是你爹地的爹地和妈咪，所以是你的爷爷奶奶。”君容凡道，“你奶奶今天看到你会哭，是因为太高兴了。”
同时，君容凡心中也有着一份歉然，穆叔叔和苏姨特意跑到幼稚园里看小赐，而且从小赐的对话中看得出，他们并没有告诉小赐他们的真实身份，想来是怕吓着孩子。
而原本其实她应该带着孩子去看他们二老的，毕竟，这是他们的孙子。
“那为什么我们去爹地的家，从来没有见过爷爷奶奶呢？”小家伙好奇地道。
“他们住在别的房子里，下次小赐也去看爷爷奶奶好不好？”君容凡道。
“好。”小家伙点了一下头，想了想，又补充了一句，“妈咪，我也很高兴今天看到了爷爷奶奶。”
君容凡想着，如果穆叔叔和苏姨听到小赐这句话的话，想必会更加的高兴吧。
车子开到了别墅，君容凡和君泽赐下了车，是佣人给开的门，只是一进别墅，便听到了悠扬的钢琴声。
那是——《离别圆舞曲》！
君容凡怔了怔，耳边已经听到了佣人在说着，“穆先生经常一个人弹折后曲子，而且弹的时候不允许别人打扰他的，君小姐，小少爷，不如你们等一会儿，等穆先生弹完了再过去。”
君容凡牵着儿子，站在客厅口这边。琴声不断的环绕在耳边，那一个个的音符，她是如此的熟悉。
之前，他曾经带她来别墅这边，足足弹了四遍的《离别圆舞曲》，只是那时候他弹起来，更显冰冷，而现在，这首曲子在他的手中弹出，却是少了一些冰冷，多了一些愁绪和悲凉。
这首曲子，他经常弹吗？
她怔怔地想着，知道琴音在他的手指上收了尾，然后他站了起来，转身朝着她望过来的时候，她才骤然回过神来。
“爹地。”她身边的小家伙，已经挣脱了她的手，朝着穆逸寒走了过去，“这首曲子我有听过，妈咪也弹过呢！”小家伙道，浑然不知自己又把自己妈咪给卖了。
“哦？”穆逸寒抬眉，看着君容凡，“你也弹过这首曲子吗？”
君容凡狂汗，她只是在巴塞尔的时候，给儿子买了电子琴，有时候夜深人静，儿子入睡后，她会有种冲动，弹一下这首曲子，但是现在看来，应该有时候，儿子并没有真正的睡着，所以听到了吧。
“我只是偶尔弹过几次而已。”她道，“呃……我会弹的曲子也不多，你别误会。”
“你觉得我会误会什么。”他淡淡的甩来一句话。
她不由得有些尴尬，好吧，没误会最好了。
穆逸寒开始教着君泽赐弹琴，佣人则是端上了饮料，君容凡坐在沙发上，一边喝着饮料，一边看着眼前父子两人的互动。
回国的这些日子，她多少也能感觉到儿子比以前更活泼了些。对于这种情况，她倒是乐意看到，也许这份改变，是因为穆逸寒的出现吧。
毕竟，有些东西，就算她努力的想要给儿子，但是却未必能给。
弹琴上，穆逸寒倒是并没有让小家伙多弹，差不多教了一个小时便结束了。君容凡便让儿子把幼稚园老师布置的作业拿出来。
幼稚园的作业，差不多每个两三天，老师会布置一个作业，作业倒也不难，有时候是填色什么的，有时候是做个生日卡什么，倒是都难不倒小家伙。
当然，有时候的作业，小家伙一个人完不成，也都需要君容凡在一旁帮忙。
君泽赐拿出了老师布置的作业，君容凡看了一下，是让孩子自己缝一个小布袋装糖果。君容凡瞅瞅儿子，小家伙再瞅瞅她。
“妈咪，小布袋要怎么做啊？”小家伙嘀咕着道，这种东西，他根本就没有做过。
“晚上回家妈咪和你一起完成，你就知道小布袋怎么做了。”君容凡道，这作业，在这里也根本没法做，这里没有针线也没有布料，倒是家里，这些东西都有。
幼稚园里布置的作业，很多本来就不是让小孩子独立完成的，而是让小孩子和大人一起完成的时候，培养孩子的参与感和责任感。