第270章 要去就去最差的
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此话一出，刘老师脸上青红交加。
“呵！一班是整个二年级最好的班，所有成绩好的、才艺佳的学生全在这个班上，你还不屑？！”
曜曜转头，平静的目光扫过她：“有一个你这样的老师，再好的班级也不过如此。”
“哈——”刘老师好像听到天大的笑话，夸张地发出一声冷笑，“记住你现在说的话，别后悔！”
说完，直接看向主任：“您也听见了，我这座庙小，供不起这三尊菩萨，您还是给安排到别的班级去吧。”
说完，根本不给主任反驳的机会，转身走人。
“嘿！你怎么——”
主任那叫一个气啊！
这刘老师吃错药了？什么时候架子摆那么大？连他都不放在眼里了……
可事情还要解决。
“那个……”主任有些尴尬地看向三小只，“其实一班真不错，你们要不再……”考虑考虑？
“不用了！”暖暖脆生生开口，“我们都听曜曜哥哥的！”
“嗯！”小宝严肃点头。
主任瞄了眼曜曜，只见男孩儿略显苍白的脸上一片沉然和坚决，登时劝说的话就卡在喉咙，半句也吐不出来。
可……
“你们总要确定一个班级才行啊？”
暖暖眨巴着水灵灵的桃花眼，真诚发问：“我们想去哪个班都行吗？”
“咳！原则上不行，但实际可操作。要不先说来听听，你想去哪个班？”
暖暖下意识将询问的目光投向曜曜：“都可以，我听哥哥的。”
小宝也连忙附和：“我也是！”
曜曜沉吟两秒，问主任：“二年级最好的班是一班？”
“啊？对！”这是后悔了？！
“那最差的班呢？”
“啥？”
“最差的是哪个班？”曜曜重复道。
“十、十二班，不是……你问这个做什么？”
“嗯，那就去这个班。”
主任：“？”我是不是听错了？
曜曜：“有问题吗？”
“不是……我不懂。”为什么啊？
曜曜没有回答，只嘴角冷冷上扬。
成绩最好的学生在一班？
从前可能是这样，以后就不一定了……
年级大办公室。
主任背着手，踱步进来，几个老师立马放下手里的工作，笑脸相迎。
除了……
“这题怎么老算不对？”
“是哪里出错了？”
“没道理啊……”
后方紧挨垃圾堆、不靠窗也晒不到太阳的一个小角落里，秃顶中年的男人正咬着笔杆，陷入沉思，嘴上还念念有词。
他的办公桌杂乱无章，用过的草稿纸随意堆放，如果不是他和后方的垃圾堆还隔着一米多的距离，恐怕真要连人带桌和垃圾融为一体了。
其他老师见到主任无一不是点头哈腰，毕恭毕敬，生怕有丝毫怠慢，可他倒好，完全沉浸在自己的世界里，连主任走到他跟前都没发现。
“怪了！这题目绝对有bug！”
“谁出的啊？唐宗华……啧！又是这老小子！”
主任额上青筋一跳，终于忍无可忍：“咳！咳咳！咳咳咳——”
“谁啊？感冒了还往跟前儿蹿，一点自觉都没……”中年男人刷地抬头，然后，狠狠愣住，“呃！是主任啊？”
“嗯。”
“那个……您有什么事吗？”
“徐老师，我这儿有三个学生，主动要来十二班，你给收一下吧。”
“啊？”徐渭震惊了。
还有学生主动来他班上的？
划重点：主动！
别看京小只是一所小学，其实内卷严重。
所有年级采用严格的分班制度，成绩好的或者才艺方面非常优秀的，全都被划到前几个班。
而剩下那些歪瓜裂枣就往后堆。
轮到最后一个班就是歪瓜裂枣中的歪瓜裂枣。
主任招手：“你们三个过来一下。”
三小只上前，排成一排站到办公桌旁。
徐渭望去，仨小萝卜头真是一个比一个可爱。
“咳！这是十二班的班主任徐老师，这是新来的三个学生——南辰曜、南辰煜、傅暖暖，刚从一年级跳级上来。”
“哟，跳级啊？自己考的？”
主任点头。
这下，徐渭更吃惊了。
能凭考试跳级，那成绩应该不错，怎么就流落到十二班来了？
主任无视他疑惑的目光，丢下一句：“那就这么定了，你尽快安排好他们。”
然后就走了。
徐渭：“？”
主任这态度，可不像对待有钱人家的孩子……
难怪进不了一班，原来是家庭条件差了，不受待见，直接给弄十二班来了。
也是可怜。
顿时他看三个孩子的目光又和蔼了几分。
“行，从今往后你们是十二班的学生了，等我一会儿，我把这收拾了就带你们去班上。”
说着，开始整理他那堆用过的草稿纸。
曜曜随意瞄了眼，只见一张草稿纸上，写着一道证明题，后面密密麻跟着公式和数字。
“思路不对。”
“……什么？”徐渭收拾的动作一顿，怀疑自己没听清。
曜曜抬眼：“我说，你思路不对，肯定做不出来。”
徐渭两眼发懵：“？？？”
“你这个辅助线就画错了。”
“不是……”徐渭忍不住笑了，“没看出来，你还懂辅助线呢？”
他的确画了辅助线，这孩子还挺像那么回事儿嘛，难怪能跳级。
曜曜并不理会他的调侃，认真道：“你这样证明下去，只会陷入循环重复的逻辑怪圈。”
“嘶——”徐渭抽了一口气，“不错不错，还知道‘循环重复’和‘逻辑怪圈’，搁电视剧里看的吧？”
曜曜：“……”
徐渭见他一脸无语，觉得自己不能打击小孩儿的自信心，想了想，夸奖道：“能看懂电视剧，还记下这么多名词，你已经很不错了！”
曜曜：“？”
“真的！很多小朋友看完就丢，都没你会记。”
“……”这个老师，不太聪明的样子。
“好了好了，”徐渭抽过那张草稿纸，随手压到一本教材书下，“走吧，带你们去教室。”
三小只听话地跟在后头。
进教室前，曜曜再次开口：“你可以试试把辅助线添到另一个角。”
徐渭一愣，旋即摇了摇头。
那可是今年奥林匹克数学竞赛预测卷上的压轴题，高中生都不一定会做呢，这小学生倒是积极得很，还把辅助线添到另一个角……
童言无忌哟！
此话一出，刘老师脸上青红交加。
“呵！一班是整个二年级最好的班，所有成绩好的、才艺佳的学生全在这个班上，你还不屑？！”
曜曜转头，平静的目光扫过她：“有一个你这样的老师，再好的班级也不过如此。”
“哈——”刘老师好像听到天大的笑话，夸张地发出一声冷笑，“记住你现在说的话，别后悔！”
说完，直接看向主任：“您也听见了，我这座庙小，供不起这三尊菩萨，您还是给安排到别的班级去吧。”
说完，根本不给主任反驳的机会，转身走人。
“嘿！你怎么——”
主任那叫一个气啊！
这刘老师吃错药了？什么时候架子摆那么大？连他都不放在眼里了……
可事情还要解决。
“那个……”主任有些尴尬地看向三小只，“其实一班真不错，你们要不再……”考虑考虑？
“不用了！”暖暖脆生生开口，“我们都听曜曜哥哥的！”
“嗯！”小宝严肃点头。
主任瞄了眼曜曜，只见男孩儿略显苍白的脸上一片沉然和坚决，登时劝说的话就卡在喉咙，半句也吐不出来。
可……
“你们总要确定一个班级才行啊？”
暖暖眨巴着水灵灵的桃花眼，真诚发问：“我们想去哪个班都行吗？”
“咳！原则上不行，但实际可操作。要不先说来听听，你想去哪个班？”
暖暖下意识将询问的目光投向曜曜：“都可以，我听哥哥的。”
小宝也连忙附和：“我也是！”
曜曜沉吟两秒，问主任：“二年级最好的班是一班？”
“啊？对！”这是后悔了？！
“那最差的班呢？”
“啥？”
“最差的是哪个班？”曜曜重复道。
“十、十二班，不是……你问这个做什么？”
“嗯，那就去这个班。”
主任：“？”我是不是听错了？
曜曜：“有问题吗？”
“不是……我不懂。”为什么啊？
曜曜没有回答，只嘴角冷冷上扬。
成绩最好的学生在一班？
从前可能是这样，以后就不一定了……
年级大办公室。
主任背着手，踱步进来，几个老师立马放下手里的工作，笑脸相迎。
除了……
“这题怎么老算不对？”
“是哪里出错了？”
“没道理啊……”
后方紧挨垃圾堆、不靠窗也晒不到太阳的一个小角落里，秃顶中年的男人正咬着笔杆，陷入沉思，嘴上还念念有词。
他的办公桌杂乱无章，用过的草稿纸随意堆放，如果不是他和后方的垃圾堆还隔着一米多的距离，恐怕真要连人带桌和垃圾融为一体了。
其他老师见到主任无一不是点头哈腰，毕恭毕敬，生怕有丝毫怠慢，可他倒好，完全沉浸在自己的世界里，连主任走到他跟前都没发现。
“怪了！这题目绝对有bug！”
“谁出的啊？唐宗华……啧！又是这老小子！”
主任额上青筋一跳，终于忍无可忍：“咳！咳咳！咳咳咳——”
“谁啊？感冒了还往跟前儿蹿，一点自觉都没……”中年男人刷地抬头，然后，狠狠愣住，“呃！是主任啊？”
“嗯。”
“那个……您有什么事吗？”
“徐老师，我这儿有三个学生，主动要来十二班，你给收一下吧。”
“啊？”徐渭震惊了。
还有学生主动来他班上的？
划重点：主动！
别看京小只是一所小学，其实内卷严重。
所有年级采用严格的分班制度，成绩好的或者才艺方面非常优秀的，全都被划到前几个班。
而剩下那些歪瓜裂枣就往后堆。
轮到最后一个班就是歪瓜裂枣中的歪瓜裂枣。
主任招手：“你们三个过来一下。”
三小只上前，排成一排站到办公桌旁。
徐渭望去，仨小萝卜头真是一个比一个可爱。
“咳！这是十二班的班主任徐老师，这是新来的三个学生——南辰曜、南辰煜、傅暖暖，刚从一年级跳级上来。”
“哟，跳级啊？自己考的？”
主任点头。
这下，徐渭更吃惊了。
能凭考试跳级，那成绩应该不错，怎么就流落到十二班来了？
主任无视他疑惑的目光，丢下一句：“那就这么定了，你尽快安排好他们。”
然后就走了。
徐渭：“？”
主任这态度，可不像对待有钱人家的孩子……
难怪进不了一班，原来是家庭条件差了，不受待见，直接给弄十二班来了。
也是可怜。
顿时他看三个孩子的目光又和蔼了几分。
“行，从今往后你们是十二班的学生了，等我一会儿，我把这收拾了就带你们去班上。”
说着，开始整理他那堆用过的草稿纸。
曜曜随意瞄了眼，只见一张草稿纸上，写着一道证明题，后面密密麻跟着公式和数字。
“思路不对。”
“……什么？”徐渭收拾的动作一顿，怀疑自己没听清。
曜曜抬眼：“我说，你思路不对，肯定做不出来。”
徐渭两眼发懵：“？？？”
“你这个辅助线就画错了。”
“不是……”徐渭忍不住笑了，“没看出来，你还懂辅助线呢？”
他的确画了辅助线，这孩子还挺像那么回事儿嘛，难怪能跳级。
曜曜并不理会他的调侃，认真道：“你这样证明下去，只会陷入循环重复的逻辑怪圈。”
“嘶——”徐渭抽了一口气，“不错不错，还知道‘循环重复’和‘逻辑怪圈’，搁电视剧里看的吧？”
曜曜：“……”
徐渭见他一脸无语，觉得自己不能打击小孩儿的自信心，想了想，夸奖道：“能看懂电视剧，还记下这么多名词，你已经很不错了！”
曜曜：“？”
“真的！很多小朋友看完就丢，都没你会记。”
“……”这个老师，不太聪明的样子。
“好了好了，”徐渭抽过那张草稿纸，随手压到一本教材书下，“走吧，带你们去教室。”
三小只听话地跟在后头。
进教室前，曜曜再次开口：“你可以试试把辅助线添到另一个角。”
徐渭一愣，旋即摇了摇头。
那可是今年奥林匹克数学竞赛预测卷上的压轴题，高中生都不一定会做呢，这小学生倒是积极得很，还把辅助线添到另一个角……
童言无忌哟！