第45章 升三级
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市状元。
这个词让吴贺心重重跳了一下，不过他马上就意识到，这不过是一个问题而已。
他摇头笑了笑，“要是能考到市状元的话，五百。”
许真眸子亮晶晶的，“校长，我会努力的！”
她已经决定了，等竞赛第二阶段过了，就全心学习初中知识！
等许真走后，吴贺竟真的在心里思考市状元的可能性。
若是他们学校能出一个市状元，他们的生源就会好很多，附近也会有更多的人家送小孩上学，学校的书本和基础设施也不用在领导那磨一两个月了。
只是他曾见过市里的学校，宽大明亮的教室，朝气蓬勃的老师，还有自信大方的学生。
似乎没有什么可比性。
吴贺叹了一口气，将那点希冀埋在心底。
许真才刚从校长办公室出来，又被肖明抓住了。
肖明搓了搓手，笑道：“许真同学，你那里是不是有新的学习资料啊？”
许真：“……”
肖明又说道：“我知道你在给左秋秋辅导，她的成绩进步也很快，但我没想到她在这个学期进步依然很大，所以我才想来问问。”
毕竟成绩越烂提升空间越大，速度也快，越到后面越难。
但左秋秋都提升三次了，步子都很大。
许真想了想，遗憾道：“没有给她什么资料，只是有具体的学习计划，也是根据她的情况来的。”
“好吧。”肖明有些失望。
许真又说道：“我也只是给了她考试重点知识和题型，最主要还是她肯下功夫肯努力。”
肖明眼睛亮了，“你这些可以分享吗？”
他又补充，“不分享也没事的，这是你的权利。”
其实现在的题目题型大多不灵活，加上初中的难度本来就低。
最大的差别是镇上的学生大多营养不良，大脑发育迟缓，而且信息接收少，许多人也只能对着课本学习，反复做的题也只有老师出的和课本上的。
至于辅导书那些，农村学生基本没有。
镇上的老师，也就几本而已，都会抄在黑板上，再由学生抄下做题。
许真当然没意见，“可以的，在左秋秋那里，她同意了就行。”
肖明突然说道：“许真同学，我代表二班的其他同学谢谢你。”
虽然他不知道许真的那些题是哪来的，但一个农村孩子，能做到这些也是不容易的。
许真静默两秒，微微鞠躬道：“肖老师，你才是班上的主心骨。”
等回到座位上，许真先开启竞赛第二阶段考试。
没有悬念，通过了。
她把记忆力加满，剩余点数加到想象力上。
许真：2级（智力一般）
逻辑力：100/100
记忆力：100/100
想象力：95/100
注意力：100/100
理解力：100/100
离三级只差五点了，只需要左秋秋考试再进步一次或者答题闯关完成第二关就能超额完成。
但许真还有更重要的事情要做。
“系统，我需要教堂课改为七十年代中考重点讲解。”
系统：“已修改。”
许真在学习空间里常备了现实中的本子，等课开始她就记下。
等做完已经是周五。
她早上来到教室，没有先去早自习，而是直接去了办公室，敲了敲门。
其他老师也在，对于许真这个好学生也是有印象的，有老师温和地说了一声：“进来吧。”
除了王林，也就是尖子班班主任。
一见她就板着一张脸，鼻子里还轻轻发出一声冷哼，生怕别人不知道他对许真有意见似的。
办公室其他老师都装作没看见，肖明也懒得搭理，直接叫许真过来，“许真同学，你有什么事吗？”
许真把手上一摞笔记本放他桌上，说道：“老师，这是我整理出来的中考重点，您可以看下有没有用，有用的地方可以给大家一点参考。”
肖明先打开一本数学，不说别的，里面的字迹工工整整看着就舒服。
他多看了几眼，里面不仅有知识点详解，还有每个知识点对应的题型，答案也有解析，包括为什么要这么解。
每一道题都写的很详细。
肖明越看越舒服，他抬起头说道：“这些都很有用。”
许真笑了笑，“有用就好，那老师我先回教室了。”
肖明本来还想说点什么，闻言说道：“好。”
等他一走，办公室就有老师就连忙问道：“什么中考重点啊？”
她不是班主任，但她也是二班的科任老师。
肖明也没瞒着，“就是许真整理的每门科目的重点，正好李老师你看看地理这门。”
“还有我还有我。”其他老师也感兴趣。
王林拿着教案站起来，悠然说道：“一个学生而已，她整理出来的资料也就普通班用用吧。”
说完他就走出去了。
肖明脸色铁青。
等他走远，李老师走了过来，“就王林那样的，也就靠资历唬唬人了。”
她打了个头，就有人附和了，“是啊，也不知道他每天骄傲个什么，肖老师你可别把他话放心上。”
李老师又说道：“肖老师，这个我刚刚大致看了一节，的确很有用，我觉得可以给学生用来辅导。”
肖明刚刚的坏心情一挥而散，“真的吗？”
李老师肯定地点点头。
肖明马上说道：“麻烦其他老师也给我看看。”
他人缘好，自然没人拒绝。
没过多久，办公室都是肯定的声音。
三班的班主任不知道在门口听了多久，突然走进来腆着脸笑道：“肖老师啊，你这个资料能借我们班同学也抄一抄吗？”
虽然两人平时不太对付，但这种事上肖明还是不会为难的。
他说道：“那这样吧，我们轮换着科目来，不过你让你们班同学注意点，别损坏了。”
三班班主任马上答应，“肯定的，肯定的，哎真是谢谢我们肖老师了。”
他刚刚可听了，老师都认为行，那资料肯定有用，而且许真表现的的确很天才。
最关键的是，二班的同学在上学期期末时成绩提升幅度就很大了。
虽然不确定跟许真有没有关系，但他也不想落后。
等他看到资料，就更加坚定了心中的想法。
市状元。
这个词让吴贺心重重跳了一下，不过他马上就意识到，这不过是一个问题而已。
他摇头笑了笑，“要是能考到市状元的话，五百。”
许真眸子亮晶晶的，“校长，我会努力的！”
她已经决定了，等竞赛第二阶段过了，就全心学习初中知识！
等许真走后，吴贺竟真的在心里思考市状元的可能性。
若是他们学校能出一个市状元，他们的生源就会好很多，附近也会有更多的人家送小孩上学，学校的书本和基础设施也不用在领导那磨一两个月了。
只是他曾见过市里的学校，宽大明亮的教室，朝气蓬勃的老师，还有自信大方的学生。
似乎没有什么可比性。
吴贺叹了一口气，将那点希冀埋在心底。
许真才刚从校长办公室出来，又被肖明抓住了。
肖明搓了搓手，笑道：“许真同学，你那里是不是有新的学习资料啊？”
许真：“……”
肖明又说道：“我知道你在给左秋秋辅导，她的成绩进步也很快，但我没想到她在这个学期进步依然很大，所以我才想来问问。”
毕竟成绩越烂提升空间越大，速度也快，越到后面越难。
但左秋秋都提升三次了，步子都很大。
许真想了想，遗憾道：“没有给她什么资料，只是有具体的学习计划，也是根据她的情况来的。”
“好吧。”肖明有些失望。
许真又说道：“我也只是给了她考试重点知识和题型，最主要还是她肯下功夫肯努力。”
肖明眼睛亮了，“你这些可以分享吗？”
他又补充，“不分享也没事的，这是你的权利。”
其实现在的题目题型大多不灵活，加上初中的难度本来就低。
最大的差别是镇上的学生大多营养不良，大脑发育迟缓，而且信息接收少，许多人也只能对着课本学习，反复做的题也只有老师出的和课本上的。
至于辅导书那些，农村学生基本没有。
镇上的老师，也就几本而已，都会抄在黑板上，再由学生抄下做题。
许真当然没意见，“可以的，在左秋秋那里，她同意了就行。”
肖明突然说道：“许真同学，我代表二班的其他同学谢谢你。”
虽然他不知道许真的那些题是哪来的，但一个农村孩子，能做到这些也是不容易的。
许真静默两秒，微微鞠躬道：“肖老师，你才是班上的主心骨。”
等回到座位上，许真先开启竞赛第二阶段考试。
没有悬念，通过了。
她把记忆力加满，剩余点数加到想象力上。
许真：2级（智力一般）
逻辑力：100/100
记忆力：100/100
想象力：95/100
注意力：100/100
理解力：100/100
离三级只差五点了，只需要左秋秋考试再进步一次或者答题闯关完成第二关就能超额完成。
但许真还有更重要的事情要做。
“系统，我需要教堂课改为七十年代中考重点讲解。”
系统：“已修改。”
许真在学习空间里常备了现实中的本子，等课开始她就记下。
等做完已经是周五。
她早上来到教室，没有先去早自习，而是直接去了办公室，敲了敲门。
其他老师也在，对于许真这个好学生也是有印象的，有老师温和地说了一声：“进来吧。”
除了王林，也就是尖子班班主任。
一见她就板着一张脸，鼻子里还轻轻发出一声冷哼，生怕别人不知道他对许真有意见似的。
办公室其他老师都装作没看见，肖明也懒得搭理，直接叫许真过来，“许真同学，你有什么事吗？”
许真把手上一摞笔记本放他桌上，说道：“老师，这是我整理出来的中考重点，您可以看下有没有用，有用的地方可以给大家一点参考。”
肖明先打开一本数学，不说别的，里面的字迹工工整整看着就舒服。
他多看了几眼，里面不仅有知识点详解，还有每个知识点对应的题型，答案也有解析，包括为什么要这么解。
每一道题都写的很详细。
肖明越看越舒服，他抬起头说道：“这些都很有用。”
许真笑了笑，“有用就好，那老师我先回教室了。”
肖明本来还想说点什么，闻言说道：“好。”
等他一走，办公室就有老师就连忙问道：“什么中考重点啊？”
她不是班主任，但她也是二班的科任老师。
肖明也没瞒着，“就是许真整理的每门科目的重点，正好李老师你看看地理这门。”
“还有我还有我。”其他老师也感兴趣。
王林拿着教案站起来，悠然说道：“一个学生而已，她整理出来的资料也就普通班用用吧。”
说完他就走出去了。
肖明脸色铁青。
等他走远，李老师走了过来，“就王林那样的，也就靠资历唬唬人了。”
她打了个头，就有人附和了，“是啊，也不知道他每天骄傲个什么，肖老师你可别把他话放心上。”
李老师又说道：“肖老师，这个我刚刚大致看了一节，的确很有用，我觉得可以给学生用来辅导。”
肖明刚刚的坏心情一挥而散，“真的吗？”
李老师肯定地点点头。
肖明马上说道：“麻烦其他老师也给我看看。”
他人缘好，自然没人拒绝。
没过多久，办公室都是肯定的声音。
三班的班主任不知道在门口听了多久，突然走进来腆着脸笑道：“肖老师啊，你这个资料能借我们班同学也抄一抄吗？”
虽然两人平时不太对付，但这种事上肖明还是不会为难的。
他说道：“那这样吧，我们轮换着科目来，不过你让你们班同学注意点，别损坏了。”
三班班主任马上答应，“肯定的，肯定的，哎真是谢谢我们肖老师了。”
他刚刚可听了，老师都认为行，那资料肯定有用，而且许真表现的的确很天才。
最关键的是，二班的同学在上学期期末时成绩提升幅度就很大了。
虽然不确定跟许真有没有关系，但他也不想落后。
等他看到资料，就更加坚定了心中的想法。