第246章 危中有机（十四）
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1927年，李秉哲17岁，还在读中学的他就依从父母之命早早地结了婚。
办完婚礼之后，李秉哲又独自1人回到汉城，继续自的求学历程。这时候，李秉哲感觉自己是真的长大了。于是，他开始认真地思考，并且重新寻找能够充实自己生活的新目标。
再过两年就要中学毕业了，已经对新式学堂过了新鲜劲儿的李秉哲开始产生厌倦，学校里的教学模式让他味同嚼蜡，难以接受。逐渐地，李秉哲开始对任何事情都提不起兴趣，他的内心有1个强烈的声音在对他呐喊：“这不是我想要的，我需要改变，我必须要改变。”
李秉哲在学校里待的时间越久，这个声音就越强烈，他想要改变的心就越迫切。
转眼李秉哲就到了20岁，这意味着他马上就能从汉城的新式学校毕业了。学校的毕业证在李秉哲的眼里1文不值。因为这个时候，李秉哲的心中已经有了另1番打算，这个想法不仅新颖而且极具挑战性，他想要去东洋国留学，想要亲自去看1看那个国家是不是真像人们说的那么好。当时的李秉哲在想：“或许在那里（东洋国），我能够找到自己想要的东西。”
当李秉哲的父母得知了自家儿子这1个‘疯狂想法’之后，强硬地拒绝了儿子的请求。
李秉哲的母亲对他说：“孩子呀，你到底想干什么啊？你想去新式学校，我们送你去了；你想要去汉城读书，我们也让你去了。现在你又要去东洋国，你整天到底在想些什么？要知道你马上就要中学毕业了，难道你连毕业证都不想要了吗？这毕业证多重要啊！”
（这1幕，跟21世纪的家庭教育何其相似啊！）
李秉哲还想再说些什么，但他的父亲却威胁他说，如果他再继续胡闹，就把他关到家里的仓库中去。尽管父母都极力反对，李秉哲还是铁了心要去东洋国留学。
于是李秉哲拿出了自己上学期间积攒的钱，又向家境富裕的同学借了1部分钱，凑够了去东洋国的路费，随后只身1人踏上了去异国他乡的路程。
1930年春天，20岁的李秉哲坐上了从釜山开往东洋国下关的船，途中发生的1件事情激发了他自主创业的念头。
当时李秉哲买的是位于船底的2等舱，最初的几天，海面上风平浪静，他还没有什么不适的感觉。但是，有1天恰好赶上下雨，巨大的浪潮1个接1个地扑向轮船，位于船底的2等舱摇晃得厉害，李秉哲开始晕船，并且越来越严重，他觉得自己快要把胆汁给吐出来了。
再也受不了这样折磨的李秉哲，想要换到摇晃相对轻1些的1等舱去，但是守在门口的警卫却将他拦住了，在得知李秉哲是韩国人之后，说了很多羞辱的话。他们说：“你1个来自贫穷国家的人能有什么钱，居然想进1等舱？”
随后，这两个警卫还对李秉哲展开了长达两个小时的身份盘查，在那1刻，李秉哲深刻地感受到身为亡国奴的悲哀。因此，李秉哲将这些话都1字1句地记在了心里，暗暗发誓，无论如何都要让自己的祖国变得强大起来，不再受外族的侮辱。
其实，李秉哲1直都生活在东洋帝国殖民统治之下的韩国半岛，但是，周围和他1同生活的人，都是韩国人，所以他平时对国家的“独立自主”也没有什么深刻的认识。
也正是这1次在途中遭遇的不公正待遇，在李秉哲的心中留下了难以消弭的印记，此后李秉哲开始希望自己的国家能够早1点争取独立自主。
换舱事件虽不是1件大事，但对于李秉哲来说却是1个莫大的耻辱，他从这件事中意识到国家只有强大了才能够抵抗外敌的侵辱，想要国家强大，就1定得先让国家富足起来。
李秉哲暗暗地对自己说：“不论发生什么事情，我都要让自己的国家富强起来，有朝1日，它1定会成为1个富足强大而且拥有独立主权的国家！”自主创业的想法也正是在此时初见雏形，后来李秉哲1直专心于企业的经营，很大1部分原因就是想让自己的国家富强。
这也是为什么南韩国地区的人民在未来会对东洋国有1种又爱又恨的复杂情感！
经过了接连几日的颠簸，李秉哲终于到达了东洋国。但是，他在东洋国的求学之路并非1帆风顺，其中的波折和困难是常人没有办法想象的。
李秉哲来到东京后，开始了崭新的生活。在他的眼里，东京的1切都是新奇的，这极大地激发了他的好奇心和求知欲。而且，李秉哲刚到东京没多久就遇到了来自庆尚南道咸安的韩国留学生李舜根——他乡遇故知，两个人很快就成了好朋友。
当时的李舜根是早稻田大学大3的学生，在他的引导下，李秉哲后来也顺利地考入了早稻田大学，随后进入正治经济学系开始了自己在东洋国的求学之旅。
早稻田大学正治经济系是当时公认的培养优秀企业家的摇篮，李秉哲为自己能够进入正治经济系学习，感到十分高兴，他感觉自己离心中的梦想又近了1步。
后来，李秉哲凭借自己在数学方面的天赋而名声大噪，他的才华也得到了同校师生的肯定，这让他感到十分骄做和自豪。但是他深知自己来早稻田大学读书的不易，所以倍加珍惜这个难得的学习机会。上课的时候他全神贯注地听讲，课堂上老师的板书也1字不落地记下来，同时他还大量地阅读各类书籍，扩充自己的知识。
李秉哲在在日留学时期，如饥似渴地阅读着当时能够接触到的1切书籍，从中汲取自己需要的“养分”，不断地充实自己。只要是在当时能够借到的书，李秉哲都会全部借来看，甚至连当时秘密传抄的红色主义的著作，他也1字不落地读完了。
平时，李秉哲还会仔细观察周围的事物，把自己看到的和听到的全部记录下来。他学习知识的范围不仅仅局限在课堂上，甚至可以说，整个东洋国都是他学习的课堂。他广泛地关注东洋国的社会、经济等各个方面的动态，积累各种经验，这也为他日后创业打下基础。
李秉哲在课外阅读的时候，接触最多的就是关于企业家的书籍，书中企业家们为了创业而不断努力、拼搏的精神深深地吸引了他，也塑造了李秉哲百折不挠的创业品质！
1923年，东洋国的关东地区发生了1次大地震，地震的危害程度十分巨大，造成了极其惨重的损失，东洋国的经济也因此受到了重创。
关东大地震的影响延续了好几年，期间东洋国的经济也在持续下滑，直没有摆脱这次地震造成的经济困难。没过几年，霉国又爆发了大规模的经济危机，这1次经济危机波及全球，东洋国也没能逃过此劫，全球性的经济大萧条让原本就不景气的东洋国的经济开始迅速崩溃。1时间，很多东洋国企业开始裁员，大量工人失业，社会现状很不稳定。
（东洋国发动战争，其经济根源就在于遭受霉国经济大萧条的影响过深！）
这1状况也影响到了早稻田大学在内的各类学校，对时代反应十分敏锐的学生们时常会举行游行示威活动，李秉哲也和早稻田大学的同学参加过1次反对时任东洋国首相滨口的游行示威活动。
李秉哲参加这次游行示威并不是因为对正治活动感兴趣，而是因为他当时正在读《女工的哀史》1书，书中对东洋国女工艰难生活的描写让他感触很深。
在李秉哲的印象中，东洋国1直都是1个很优秀的民族，但是从这本书中他却看到了东洋国民族的两面性。同时，李秉哲也目睹了经济危机之后东洋国经济的惨状，感受到了由此而引发的社会倒退现象。李秉哲对书中所讲的“经济的变动会影响到普通的百姓，并且会对整个社会都产生十分深刻的影响”这1观点，有了真实且深刻的体会。
李秉哲在早稻田大学读书期间，1直都在努力地了解东京、了解东洋国，因为他认为在这里能够观察到东洋国乃至整个世界发展的脉搏。与此同时，李秉哲也1直在为了自己创业的梦想不断地努力，他坚信自己在这里的1切努力，都会成为回国之后创业的资本和支持。在这种信念和梦想的激励中，李秉哲在东洋国继续着自己的求学生涯。
1927年，李秉哲17岁，还在读中学的他就依从父母之命早早地结了婚。
办完婚礼之后，李秉哲又独自1人回到汉城，继续自的求学历程。这时候，李秉哲感觉自己是真的长大了。于是，他开始认真地思考，并且重新寻找能够充实自己生活的新目标。
再过两年就要中学毕业了，已经对新式学堂过了新鲜劲儿的李秉哲开始产生厌倦，学校里的教学模式让他味同嚼蜡，难以接受。逐渐地，李秉哲开始对任何事情都提不起兴趣，他的内心有1个强烈的声音在对他呐喊：“这不是我想要的，我需要改变，我必须要改变。”
李秉哲在学校里待的时间越久，这个声音就越强烈，他想要改变的心就越迫切。
转眼李秉哲就到了20岁，这意味着他马上就能从汉城的新式学校毕业了。学校的毕业证在李秉哲的眼里1文不值。因为这个时候，李秉哲的心中已经有了另1番打算，这个想法不仅新颖而且极具挑战性，他想要去东洋国留学，想要亲自去看1看那个国家是不是真像人们说的那么好。当时的李秉哲在想：“或许在那里（东洋国），我能够找到自己想要的东西。”
当李秉哲的父母得知了自家儿子这1个‘疯狂想法’之后，强硬地拒绝了儿子的请求。
李秉哲的母亲对他说：“孩子呀，你到底想干什么啊？你想去新式学校，我们送你去了；你想要去汉城读书，我们也让你去了。现在你又要去东洋国，你整天到底在想些什么？要知道你马上就要中学毕业了，难道你连毕业证都不想要了吗？这毕业证多重要啊！”
（这1幕，跟21世纪的家庭教育何其相似啊！）
李秉哲还想再说些什么，但他的父亲却威胁他说，如果他再继续胡闹，就把他关到家里的仓库中去。尽管父母都极力反对，李秉哲还是铁了心要去东洋国留学。
于是李秉哲拿出了自己上学期间积攒的钱，又向家境富裕的同学借了1部分钱，凑够了去东洋国的路费，随后只身1人踏上了去异国他乡的路程。
1930年春天，20岁的李秉哲坐上了从釜山开往东洋国下关的船，途中发生的1件事情激发了他自主创业的念头。
当时李秉哲买的是位于船底的2等舱，最初的几天，海面上风平浪静，他还没有什么不适的感觉。但是，有1天恰好赶上下雨，巨大的浪潮1个接1个地扑向轮船，位于船底的2等舱摇晃得厉害，李秉哲开始晕船，并且越来越严重，他觉得自己快要把胆汁给吐出来了。
再也受不了这样折磨的李秉哲，想要换到摇晃相对轻1些的1等舱去，但是守在门口的警卫却将他拦住了，在得知李秉哲是韩国人之后，说了很多羞辱的话。他们说：“你1个来自贫穷国家的人能有什么钱，居然想进1等舱？”
随后，这两个警卫还对李秉哲展开了长达两个小时的身份盘查，在那1刻，李秉哲深刻地感受到身为亡国奴的悲哀。因此，李秉哲将这些话都1字1句地记在了心里，暗暗发誓，无论如何都要让自己的祖国变得强大起来，不再受外族的侮辱。
其实，李秉哲1直都生活在东洋帝国殖民统治之下的韩国半岛，但是，周围和他1同生活的人，都是韩国人，所以他平时对国家的“独立自主”也没有什么深刻的认识。
也正是这1次在途中遭遇的不公正待遇，在李秉哲的心中留下了难以消弭的印记，此后李秉哲开始希望自己的国家能够早1点争取独立自主。
换舱事件虽不是1件大事，但对于李秉哲来说却是1个莫大的耻辱，他从这件事中意识到国家只有强大了才能够抵抗外敌的侵辱，想要国家强大，就1定得先让国家富足起来。
李秉哲暗暗地对自己说：“不论发生什么事情，我都要让自己的国家富强起来，有朝1日，它1定会成为1个富足强大而且拥有独立主权的国家！”自主创业的想法也正是在此时初见雏形，后来李秉哲1直专心于企业的经营，很大1部分原因就是想让自己的国家富强。
这也是为什么南韩国地区的人民在未来会对东洋国有1种又爱又恨的复杂情感！
经过了接连几日的颠簸，李秉哲终于到达了东洋国。但是，他在东洋国的求学之路并非1帆风顺，其中的波折和困难是常人没有办法想象的。
李秉哲来到东京后，开始了崭新的生活。在他的眼里，东京的1切都是新奇的，这极大地激发了他的好奇心和求知欲。而且，李秉哲刚到东京没多久就遇到了来自庆尚南道咸安的韩国留学生李舜根——他乡遇故知，两个人很快就成了好朋友。
当时的李舜根是早稻田大学大3的学生，在他的引导下，李秉哲后来也顺利地考入了早稻田大学，随后进入正治经济学系开始了自己在东洋国的求学之旅。
早稻田大学正治经济系是当时公认的培养优秀企业家的摇篮，李秉哲为自己能够进入正治经济系学习，感到十分高兴，他感觉自己离心中的梦想又近了1步。
后来，李秉哲凭借自己在数学方面的天赋而名声大噪，他的才华也得到了同校师生的肯定，这让他感到十分骄做和自豪。但是他深知自己来早稻田大学读书的不易，所以倍加珍惜这个难得的学习机会。上课的时候他全神贯注地听讲，课堂上老师的板书也1字不落地记下来，同时他还大量地阅读各类书籍，扩充自己的知识。
李秉哲在在日留学时期，如饥似渴地阅读着当时能够接触到的1切书籍，从中汲取自己需要的“养分”，不断地充实自己。只要是在当时能够借到的书，李秉哲都会全部借来看，甚至连当时秘密传抄的红色主义的著作，他也1字不落地读完了。
平时，李秉哲还会仔细观察周围的事物，把自己看到的和听到的全部记录下来。他学习知识的范围不仅仅局限在课堂上，甚至可以说，整个东洋国都是他学习的课堂。他广泛地关注东洋国的社会、经济等各个方面的动态，积累各种经验，这也为他日后创业打下基础。
李秉哲在课外阅读的时候，接触最多的就是关于企业家的书籍，书中企业家们为了创业而不断努力、拼搏的精神深深地吸引了他，也塑造了李秉哲百折不挠的创业品质！
1923年，东洋国的关东地区发生了1次大地震，地震的危害程度十分巨大，造成了极其惨重的损失，东洋国的经济也因此受到了重创。
关东大地震的影响延续了好几年，期间东洋国的经济也在持续下滑，直没有摆脱这次地震造成的经济困难。没过几年，霉国又爆发了大规模的经济危机，这1次经济危机波及全球，东洋国也没能逃过此劫，全球性的经济大萧条让原本就不景气的东洋国的经济开始迅速崩溃。1时间，很多东洋国企业开始裁员，大量工人失业，社会现状很不稳定。
（东洋国发动战争，其经济根源就在于遭受霉国经济大萧条的影响过深！）
这1状况也影响到了早稻田大学在内的各类学校，对时代反应十分敏锐的学生们时常会举行游行示威活动，李秉哲也和早稻田大学的同学参加过1次反对时任东洋国首相滨口的游行示威活动。
李秉哲参加这次游行示威并不是因为对正治活动感兴趣，而是因为他当时正在读《女工的哀史》1书，书中对东洋国女工艰难生活的描写让他感触很深。
在李秉哲的印象中，东洋国1直都是1个很优秀的民族，但是从这本书中他却看到了东洋国民族的两面性。同时，李秉哲也目睹了经济危机之后东洋国经济的惨状，感受到了由此而引发的社会倒退现象。李秉哲对书中所讲的“经济的变动会影响到普通的百姓，并且会对整个社会都产生十分深刻的影响”这1观点，有了真实且深刻的体会。
李秉哲在早稻田大学读书期间，1直都在努力地了解东京、了解东洋国，因为他认为在这里能够观察到东洋国乃至整个世界发展的脉搏。与此同时，李秉哲也1直在为了自己创业的梦想不断地努力，他坚信自己在这里的1切努力，都会成为回国之后创业的资本和支持。在这种信念和梦想的激励中，李秉哲在东洋国继续着自己的求学生涯。