第319章 数学课！
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这堂课是……
徐飞默看着黑板边缘那一排重复的字。
现在是【数学课】啊。
或者说，在这间教室里全天上的都是【数学课】。
这么说的话，只要那样去玩就能顺利完成游戏了。
徐飞默看着那些假人，他已经彻底明白了。
可是……
还有一个疑点。
三个假人，4轮游戏……
难道第4轮游戏真的像杨坚挺说的那样不需要去进行吗？
徐飞默再次来到假人的身边。
他的视线最终落在了书桌上面。
原来如此。
所有的线索在此刻终于串联在了一起。
徐飞默已经破解了这个游戏了。
接下来要做的就是说服其他人以及攻略游戏了。
说服其他人并不是件难事。
可是……
想要攻略游戏……
就需要用到数学的知识。
这可是他无法触及的领域啊！
对他来说，数学比成语接龙还要难。
徐飞默上学的时候觉得学校里教的东西没用。
可现在想想。
如果等你长大了，一不留神被拉进了一场死亡游戏。
没准还真能用到。
徐飞默正在头痛，一个人就来到了他的身边。
他侧脸看去，那是白馨涵。
白馨涵微笑的看着他。
“看来我的偶像也有遇到麻烦的时候。”
“需要我的帮助吗？”
“我上学的时候可是学习委员兼数学课代表。”
徐飞默吃了一惊。
她怎么知道我在为什么事情发愁？
难道说她也破解了游戏。
这个女人不愧是职业玩家，果然不简单……
然而白馨涵接下来的话更让徐飞默吃惊。
“放心吧，我可没你那么厉害。”
“破解游戏的人是你。”
“而我，只是能够聆听到你的【声音】。”
什么？！！
徐飞默感到一阵后背发凉。
我没说话啊！
他怎么知道我在想什么的？！
难道她真的能听到我心里的【声音】？
她会读心术？！
还是其他什么科学无法解释的原因啊。
徐飞默紧张的退后了一步。
白馨涵又笑了一声。
“好了，别猜了。”
“有秘密的女人才更有魅力，不是吗？”
“你现在还是把注意力放在这场游戏上吧。”
这样的回答根本无法打消徐飞默心底的疑问。
同时也庆幸自己没有对这个女人有什么非分之想。
可想到这的时候，徐飞默能明显的看到白馨涵的脸上有些微红。
好了！
什么都别想了！
专注在游戏上！
徐飞默深吸了一口气。
虽然还无法理解白馨涵为什么能知道他的想法。
但至少有她的帮助就能够通关游戏了。
接下来就是将方法告诉大家。
徐飞默站到了讲台上。
“看着你们一个个垂头丧气的样子可真是可笑啊。”
“这么简单的游戏，简直就是送钱的，你们居然没人想玩。”
“哎……”
徐飞默的声音引起了大家的一些反应。
沉寂了一整场游戏的美女同桌厌烦的看着徐飞默。
“真是站着说话不腰疼。”
“谁不想赚钱啊？”
“但你没看到有人死了吗？”
“怎么？”
“某些人又找到投机取巧的方法了？”
“切。”
徐飞默笑着继续解释。
“好好好，随你怎么说。”
“等一会听我说完游戏的玩法之后，你们再来决定是否参加吧。”
“游戏本身的规则其实并不难理解。”
“正常的猜拳游戏，每赢一把都有奖金可以拿。”
“看起来毫无难度。”
“关键就在于如何游玩才能不受惩罚。”
“也就是规则中提到的，顺利完成4轮的游戏。”
“这个游戏其实很有趣。”
“顺利完成的方法也非常特别。”
“它无关胜负。”
“也没有什么通关密语。”
“而是和【数学】有关。”
徐飞默敲了敲黑板。
“因为是【猜拳】的游戏。”
“大家很容易就先入为主的将【胜负关系】认定为游戏的关键。”
“可你们有没有注意到一件事。”
“在这间教室的黑板上写的非常清楚。”
“这里上的都是【数学课】。”
“这是一个重要的提示。”
“明确的告诉了我们【数学】在这个游戏里的重要性。”
“我们再来看一下这间教室里和【数学】有关的线索。”
“大家应该都还记得吧。”
徐飞默指向坐在课桌上的假人。
“它们身上有一些数字。”
“没错，按照顺序，就是【45】，【34】和【26】。”
“这些数字又代表着什么意义呢？”
徐飞默将自己的手伸了出来，在所有人的面前出了一个【布】。
“这是【布】，但你们仔细再看看，它还代表着什么和【数学】有关的信息？”
与此同时，徐飞默的手也在【剪刀】，【石头】和【布】之间来回的切换了起来。
几次之后，大家似乎也都察觉到了什么。
“你们这下明白了吧。”
“这些手势其实都还代表着一组数字。”
“【剪刀】代表的是2。”
“【石头】代表的是10。”
“【布】代表的是5。”
“理解了这一点之后，再回到我一开始说的。”
“因为这间教室在上的课是【数学课】，所以这个游戏就是和【数学】有关的游戏。”
“每一轮的3把游戏，两个人出示的手势所代表的数字需要相加在一起。”
“而【45】，【34】和【26】这三个数就是每一轮游戏正确的【和】。”
“当手势代表的数字相加之后等同于每一轮的【和】时。”
“游戏就算是顺利完成了。”
“也就是说这场游戏和猜拳的胜负没有任何关系。”
“我们要做的就是按照规则计算好手势，再将数字相加，得到正确的答案，就能通关游戏。”
徐飞默的解释让所有人感到了震惊。
没想到猜拳居然也会和数学挂钩。
真是不可思议。
大家还都在议论着。
很快，质疑的声音响了起来。
美女同桌半信半疑的质问着徐飞默。
“你等一下。”
“你说的这些，听起来像是很有道理。”
“但你好像算错了一道简单的数学题。”
“假人身上的数字只有3组。”
“而游戏需要进行4轮。”
“就算你说得对。”
“那第4轮的数字哪去了？”
“被你吃了啊？”
徐飞默笑了起来。
“哈哈哈，我知道你会有这方面的疑惑。”
“毕竟第4组数字，需要稍微动动脑子才能找到。”
“其实第4组的数字已经告诉我们了。”
“【45】，【34】和【26】。”
“你再好好看看这三组数。”
“第4组数字，就藏在这三组数字之中。”
这堂课是……
徐飞默看着黑板边缘那一排重复的字。
现在是【数学课】啊。
或者说，在这间教室里全天上的都是【数学课】。
这么说的话，只要那样去玩就能顺利完成游戏了。
徐飞默看着那些假人，他已经彻底明白了。
可是……
还有一个疑点。
三个假人，4轮游戏……
难道第4轮游戏真的像杨坚挺说的那样不需要去进行吗？
徐飞默再次来到假人的身边。
他的视线最终落在了书桌上面。
原来如此。
所有的线索在此刻终于串联在了一起。
徐飞默已经破解了这个游戏了。
接下来要做的就是说服其他人以及攻略游戏了。
说服其他人并不是件难事。
可是……
想要攻略游戏……
就需要用到数学的知识。
这可是他无法触及的领域啊！
对他来说，数学比成语接龙还要难。
徐飞默上学的时候觉得学校里教的东西没用。
可现在想想。
如果等你长大了，一不留神被拉进了一场死亡游戏。
没准还真能用到。
徐飞默正在头痛，一个人就来到了他的身边。
他侧脸看去，那是白馨涵。
白馨涵微笑的看着他。
“看来我的偶像也有遇到麻烦的时候。”
“需要我的帮助吗？”
“我上学的时候可是学习委员兼数学课代表。”
徐飞默吃了一惊。
她怎么知道我在为什么事情发愁？
难道说她也破解了游戏。
这个女人不愧是职业玩家，果然不简单……
然而白馨涵接下来的话更让徐飞默吃惊。
“放心吧，我可没你那么厉害。”
“破解游戏的人是你。”
“而我，只是能够聆听到你的【声音】。”
什么？！！
徐飞默感到一阵后背发凉。
我没说话啊！
他怎么知道我在想什么的？！
难道她真的能听到我心里的【声音】？
她会读心术？！
还是其他什么科学无法解释的原因啊。
徐飞默紧张的退后了一步。
白馨涵又笑了一声。
“好了，别猜了。”
“有秘密的女人才更有魅力，不是吗？”
“你现在还是把注意力放在这场游戏上吧。”
这样的回答根本无法打消徐飞默心底的疑问。
同时也庆幸自己没有对这个女人有什么非分之想。
可想到这的时候，徐飞默能明显的看到白馨涵的脸上有些微红。
好了！
什么都别想了！
专注在游戏上！
徐飞默深吸了一口气。
虽然还无法理解白馨涵为什么能知道他的想法。
但至少有她的帮助就能够通关游戏了。
接下来就是将方法告诉大家。
徐飞默站到了讲台上。
“看着你们一个个垂头丧气的样子可真是可笑啊。”
“这么简单的游戏，简直就是送钱的，你们居然没人想玩。”
“哎……”
徐飞默的声音引起了大家的一些反应。
沉寂了一整场游戏的美女同桌厌烦的看着徐飞默。
“真是站着说话不腰疼。”
“谁不想赚钱啊？”
“但你没看到有人死了吗？”
“怎么？”
“某些人又找到投机取巧的方法了？”
“切。”
徐飞默笑着继续解释。
“好好好，随你怎么说。”
“等一会听我说完游戏的玩法之后，你们再来决定是否参加吧。”
“游戏本身的规则其实并不难理解。”
“正常的猜拳游戏，每赢一把都有奖金可以拿。”
“看起来毫无难度。”
“关键就在于如何游玩才能不受惩罚。”
“也就是规则中提到的，顺利完成4轮的游戏。”
“这个游戏其实很有趣。”
“顺利完成的方法也非常特别。”
“它无关胜负。”
“也没有什么通关密语。”
“而是和【数学】有关。”
徐飞默敲了敲黑板。
“因为是【猜拳】的游戏。”
“大家很容易就先入为主的将【胜负关系】认定为游戏的关键。”
“可你们有没有注意到一件事。”
“在这间教室的黑板上写的非常清楚。”
“这里上的都是【数学课】。”
“这是一个重要的提示。”
“明确的告诉了我们【数学】在这个游戏里的重要性。”
“我们再来看一下这间教室里和【数学】有关的线索。”
“大家应该都还记得吧。”
徐飞默指向坐在课桌上的假人。
“它们身上有一些数字。”
“没错，按照顺序，就是【45】，【34】和【26】。”
“这些数字又代表着什么意义呢？”
徐飞默将自己的手伸了出来，在所有人的面前出了一个【布】。
“这是【布】，但你们仔细再看看，它还代表着什么和【数学】有关的信息？”
与此同时，徐飞默的手也在【剪刀】，【石头】和【布】之间来回的切换了起来。
几次之后，大家似乎也都察觉到了什么。
“你们这下明白了吧。”
“这些手势其实都还代表着一组数字。”
“【剪刀】代表的是2。”
“【石头】代表的是10。”
“【布】代表的是5。”
“理解了这一点之后，再回到我一开始说的。”
“因为这间教室在上的课是【数学课】，所以这个游戏就是和【数学】有关的游戏。”
“每一轮的3把游戏，两个人出示的手势所代表的数字需要相加在一起。”
“而【45】，【34】和【26】这三个数就是每一轮游戏正确的【和】。”
“当手势代表的数字相加之后等同于每一轮的【和】时。”
“游戏就算是顺利完成了。”
“也就是说这场游戏和猜拳的胜负没有任何关系。”
“我们要做的就是按照规则计算好手势，再将数字相加，得到正确的答案，就能通关游戏。”
徐飞默的解释让所有人感到了震惊。
没想到猜拳居然也会和数学挂钩。
真是不可思议。
大家还都在议论着。
很快，质疑的声音响了起来。
美女同桌半信半疑的质问着徐飞默。
“你等一下。”
“你说的这些，听起来像是很有道理。”
“但你好像算错了一道简单的数学题。”
“假人身上的数字只有3组。”
“而游戏需要进行4轮。”
“就算你说得对。”
“那第4轮的数字哪去了？”
“被你吃了啊？”
徐飞默笑了起来。
“哈哈哈，我知道你会有这方面的疑惑。”
“毕竟第4组数字，需要稍微动动脑子才能找到。”
“其实第4组的数字已经告诉我们了。”
“【45】，【34】和【26】。”
“你再好好看看这三组数。”
“第4组数字，就藏在这三组数字之中。”