12 个人选择与维持
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清明啊……
咳，如果不知道的，恐怕会以为笔者在唤着哪位好友吧。
清明是个好节日，令我每逢佳节倍思亲的不是端午也不是中秋，大概是因为家里头的老一辈大多在地下望着我。
额外补充一句，端午和中秋到底是不是一回事啊……从我写一本小说的时候就被读者提醒谁谁和谁谁是一回事，然后到了写皇后那本再次被提醒，可惜到了现在依旧没记住。
有些东西真不是不想记，而是想不想记它就从脑海悄悄路过。
当然，之于生活琐事或常识，能入脑子的约有十之一二也算万幸。
说回清明。
这是我唯一愿意记在备忘录里的节日，也仅仅是记了而已，多的含义并没有来得及发掘，只是每当时间快到时不免感叹一声：清明了，你们还好吧。
这句你们，涵盖了太多太多人，一半是见过面的，一半是没见过面的，好在过了奈何各自都一样，彼此之间应该处得也都还不错，没什么可操心的。
儿时总会纳闷，为何旁人奶奶爷爷姥姥姥爷都很全，到我自己这里却如此稀少，这份不解虽一直在，倒也难得的不曾问出口，
到这里不由得非常感谢我的小学同学们。
儿时大大咧咧且毛毛躁躁，忘带东西都是家常便饭，即使如此身边的同学依旧和我处得极好，一度成为团宠的存在……就是这团宠爆炸起来与刺猬无异。
人情有好有坏，正如世间有善有恶，这是一件很明白的事，但却非常容易困住不少善良的孩子，觉着自个儿心里是彩虹外界也要是晴空万里，这是一种美好的期盼没错，可着实属于空想之流、不切实际。
如今再想想，确切地说，写下这一行字之前还没这么想过，而写了之后突然就开悟了：世界可以有善有恶，外人可以有好有坏，那些是我们无能为力的，然而我们身边是如何的是由我们自己来选择并维持的。
为什么突然想起来说以上这两段话呢，和刚刚讨论的内容有关，那时脑海闪过几个画面。
（一）
“今天我爷爷要来接我啦，嘿嘿，不知道爷爷会不会给我带好吃的。”同学乙。
“我爷爷今天要回奶奶家了，放学不能看到他了，不过没关系，等周末我就可以看爷爷奶奶去了。”同学丙。
“我爷爷做饭可好吃啦。”同学丁。
这时候同学戊突然问：“诶？xx你怎么不说话呢？你爷爷是什么样的人？”
本来在旁边全程沉默观看的瓜娃子突然被cue道，首先是懵逼，然后才回答问题：“啊……我一出生就没有爷爷啦，所以他是个什么样的人我也不清楚，但听奶奶说他是个很好很好的人，妈妈也这么说。”
其实到这里瓜娃子话并没有说完，只是同学甲突然挤了过来：“我爷爷对我可好啦，每次都会给我准备一柜子的零食呢，家里的零食柜是为了我单独收拾出来的，各种好吃的薯片都有。”
同学甲一边说着话，一边往瓜娃子脸上瞟，不大的眼睛内里神采精彩极了，某人首次意识到何为眉飞色舞。
原来，小孩子之间也存在攀比，也存在炫耀，也存在捉摸不定的难以界定的恶意。
原来，小孩子们也可以是很善解人意的。
同学甲说完话后，其他同学们纷纷回到了座位上一言不发，原地只剩下瓜娃子站在同学甲旁边。
（二）
许久未见的父亲给瓜娃子买了很多好看的衣裳，其中一件紫色毛衣是瓜娃子觉得最喜欢的，于是收到的隔天就穿着上了学。
同学们不会因为瓜娃子今天穿没穿好看的衣服而话多话少，也不会因为瓜娃子放学是不是有车接而另眼相看，大多数的朋友始终抱有善意。
中午吃饭时，瓜娃子毕竟是瓜娃子，一吃东西不仅漏嘴还会掉的桌子地上哪儿都是，这不，一个没留心，紫色毛衣领口处的白色花纹就染上了褐色。
自然，瓜娃子本身是不可能留意的。
放学铃打响，瓜娃子不出所料的又是最后一个收拾好小书包走出教室，同学甲又走过来，指着瓜娃子的毛衣道：
“哎呀你这衣服边上怎么土黄土黄的，看起来就像你刚吃了屎，哈哈哈。”
同学甲的声音悦耳至极，正如每每语文老师叫其起来读课文后都会收获老师的赞许，银铃似的笑声响彻在空荡的楼道，这次并没有好朋友们护崽子一样护着瓜娃子了。
“啊？是吗……”
瓜娃子低头看了看，果不其然，而后就快步走了，此后那件心爱的紫色毛衣再没有出现在身上过，永久躺在衣柜底层。
（三）
小学毕业后，瓜娃子和其他同学一样总是泡在网上聊天。
一日，收到来自同学庚的消息。
“我觉得你很可爱，可以和我在一起吗？”
消息后面又跟着一串风啊月啊什么的，具体没印象了；就本质而言，风儿是轻的，月儿是柔的，文学素养向来还行的瓜娃子一眼就看出那是摘抄自网上胡乱拼凑的。
但是，瓜娃子一向不懂得拒绝，手放在键盘上半天没动，考虑是不是得同意一下，又或者假装不是本人，才会让对方不觉得尴尬。再但是，同学庚并不被瓜娃子喜欢，说话很礼貌，喜欢拿女生的身材开玩笑。
这时候同学甲的连串消息拯救了瓜娃子。
“你看你看，××和我表白了！他问我要不要和他在一起！”
然后附上一系列的截图。
同学庚是一年级到四年级的班长，后来由于名声太差又欺负弱小被善良的同学们联合投诉，于是班长之位由后来的转校生老杨接手。
毕竟是前前前班长，多少有那么一丝残余的影响在，仿佛收到其人示好很厉害。
瓜娃子登时惊呆：好家伙，原来一物多用还有这一层意思呢？同学庚给瓜娃子发的和给同学甲发的消息竟然完全一样！其中一样的还包括了错别字。
于是，刚学会截图的瓜娃子照葫芦画瓢，把同学庚给自己发的“表白”截了下来，然后发给了同学甲。
接着，就没有再收到同学甲的消息了。
原来，海王这玩意是根本不分年龄的，小小年纪就学会了多处撒网，以及所谓的甜言蜜语或山盟海誓竟然不是发自真心，而是来自网上七七八八的胡乱拼凑。
当真是真心不可思议，恶心亦不可思议。
狗男人，呸。
清明啊……
咳，如果不知道的，恐怕会以为笔者在唤着哪位好友吧。
清明是个好节日，令我每逢佳节倍思亲的不是端午也不是中秋，大概是因为家里头的老一辈大多在地下望着我。
额外补充一句，端午和中秋到底是不是一回事啊……从我写一本小说的时候就被读者提醒谁谁和谁谁是一回事，然后到了写皇后那本再次被提醒，可惜到了现在依旧没记住。
有些东西真不是不想记，而是想不想记它就从脑海悄悄路过。
当然，之于生活琐事或常识，能入脑子的约有十之一二也算万幸。
说回清明。
这是我唯一愿意记在备忘录里的节日，也仅仅是记了而已，多的含义并没有来得及发掘，只是每当时间快到时不免感叹一声：清明了，你们还好吧。
这句你们，涵盖了太多太多人，一半是见过面的，一半是没见过面的，好在过了奈何各自都一样，彼此之间应该处得也都还不错，没什么可操心的。
儿时总会纳闷，为何旁人奶奶爷爷姥姥姥爷都很全，到我自己这里却如此稀少，这份不解虽一直在，倒也难得的不曾问出口，
到这里不由得非常感谢我的小学同学们。
儿时大大咧咧且毛毛躁躁，忘带东西都是家常便饭，即使如此身边的同学依旧和我处得极好，一度成为团宠的存在……就是这团宠爆炸起来与刺猬无异。
人情有好有坏，正如世间有善有恶，这是一件很明白的事，但却非常容易困住不少善良的孩子，觉着自个儿心里是彩虹外界也要是晴空万里，这是一种美好的期盼没错，可着实属于空想之流、不切实际。
如今再想想，确切地说，写下这一行字之前还没这么想过，而写了之后突然就开悟了：世界可以有善有恶，外人可以有好有坏，那些是我们无能为力的，然而我们身边是如何的是由我们自己来选择并维持的。
为什么突然想起来说以上这两段话呢，和刚刚讨论的内容有关，那时脑海闪过几个画面。
（一）
“今天我爷爷要来接我啦，嘿嘿，不知道爷爷会不会给我带好吃的。”同学乙。
“我爷爷今天要回奶奶家了，放学不能看到他了，不过没关系，等周末我就可以看爷爷奶奶去了。”同学丙。
“我爷爷做饭可好吃啦。”同学丁。
这时候同学戊突然问：“诶？xx你怎么不说话呢？你爷爷是什么样的人？”
本来在旁边全程沉默观看的瓜娃子突然被cue道，首先是懵逼，然后才回答问题：“啊……我一出生就没有爷爷啦，所以他是个什么样的人我也不清楚，但听奶奶说他是个很好很好的人，妈妈也这么说。”
其实到这里瓜娃子话并没有说完，只是同学甲突然挤了过来：“我爷爷对我可好啦，每次都会给我准备一柜子的零食呢，家里的零食柜是为了我单独收拾出来的，各种好吃的薯片都有。”
同学甲一边说着话，一边往瓜娃子脸上瞟，不大的眼睛内里神采精彩极了，某人首次意识到何为眉飞色舞。
原来，小孩子之间也存在攀比，也存在炫耀，也存在捉摸不定的难以界定的恶意。
原来，小孩子们也可以是很善解人意的。
同学甲说完话后，其他同学们纷纷回到了座位上一言不发，原地只剩下瓜娃子站在同学甲旁边。
（二）
许久未见的父亲给瓜娃子买了很多好看的衣裳，其中一件紫色毛衣是瓜娃子觉得最喜欢的，于是收到的隔天就穿着上了学。
同学们不会因为瓜娃子今天穿没穿好看的衣服而话多话少，也不会因为瓜娃子放学是不是有车接而另眼相看，大多数的朋友始终抱有善意。
中午吃饭时，瓜娃子毕竟是瓜娃子，一吃东西不仅漏嘴还会掉的桌子地上哪儿都是，这不，一个没留心，紫色毛衣领口处的白色花纹就染上了褐色。
自然，瓜娃子本身是不可能留意的。
放学铃打响，瓜娃子不出所料的又是最后一个收拾好小书包走出教室，同学甲又走过来，指着瓜娃子的毛衣道：
“哎呀你这衣服边上怎么土黄土黄的，看起来就像你刚吃了屎，哈哈哈。”
同学甲的声音悦耳至极，正如每每语文老师叫其起来读课文后都会收获老师的赞许，银铃似的笑声响彻在空荡的楼道，这次并没有好朋友们护崽子一样护着瓜娃子了。
“啊？是吗……”
瓜娃子低头看了看，果不其然，而后就快步走了，此后那件心爱的紫色毛衣再没有出现在身上过，永久躺在衣柜底层。
（三）
小学毕业后，瓜娃子和其他同学一样总是泡在网上聊天。
一日，收到来自同学庚的消息。
“我觉得你很可爱，可以和我在一起吗？”
消息后面又跟着一串风啊月啊什么的，具体没印象了；就本质而言，风儿是轻的，月儿是柔的，文学素养向来还行的瓜娃子一眼就看出那是摘抄自网上胡乱拼凑的。
但是，瓜娃子一向不懂得拒绝，手放在键盘上半天没动，考虑是不是得同意一下，又或者假装不是本人，才会让对方不觉得尴尬。再但是，同学庚并不被瓜娃子喜欢，说话很礼貌，喜欢拿女生的身材开玩笑。
这时候同学甲的连串消息拯救了瓜娃子。
“你看你看，××和我表白了！他问我要不要和他在一起！”
然后附上一系列的截图。
同学庚是一年级到四年级的班长，后来由于名声太差又欺负弱小被善良的同学们联合投诉，于是班长之位由后来的转校生老杨接手。
毕竟是前前前班长，多少有那么一丝残余的影响在，仿佛收到其人示好很厉害。
瓜娃子登时惊呆：好家伙，原来一物多用还有这一层意思呢？同学庚给瓜娃子发的和给同学甲发的消息竟然完全一样！其中一样的还包括了错别字。
于是，刚学会截图的瓜娃子照葫芦画瓢，把同学庚给自己发的“表白”截了下来，然后发给了同学甲。
接着，就没有再收到同学甲的消息了。
原来，海王这玩意是根本不分年龄的，小小年纪就学会了多处撒网，以及所谓的甜言蜜语或山盟海誓竟然不是发自真心，而是来自网上七七八八的胡乱拼凑。
当真是真心不可思议，恶心亦不可思议。
狗男人，呸。