第二十二章：初中最后的疯狂（下）
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而张依然得意的表情也告诉她：很有必要！
课间休息的张依然，简直疯的要命。十分钟时间里，从讲台跑到最后面来来回回好几次，嘻嘻哈哈连带着大声的嚷嚷，仿佛全班里只回荡着她那“哈哈哈”的声音了。
前排四个孩子被搅得捂住了耳朵，商量题的时候，同位之间还要重复多次才能听清楚，谁也不知道她为什么会欢乐，不就考了一个好成绩吗，有必要一到课间就搞得这样欢乐？
张依然被叫到办公室的时候，心里早已经做好挨训的准备了，哪怕这会班主任和颜悦色，她也打算再次跟她“顶一下！”
“老师，你这大红衣服也该换一换了吧，五一结婚，有必要穿到现在吗？”
班主任微微低头看了自己一眼，露出了一点苦涩的笑，“老师也不是天天穿，再说，你把精力用在其他方面多好，干嘛盯着老师衣服不放？”
“其他方面？我其他才艺样样都好，学习成绩也没有下滑。课间本来就是休息的，难道不让我活跃一下思维吗？”
“老师承认你很多方面都很出色。可是，你看，咱们班是一个集体。你的成绩好，会的多，可以帮帮那些不会的同学，大家一起进步，一起有个好成绩不是更好吗？”
张依然不屑的撇着嘴，“凭什么？凭什么我要帮助他们？成绩是我自己努力得来的，他们不会可以努力啊，可以去问老师，除非不想学。”
“对，你说的也对。可是一个老师要教几十个学生，都去问，忙不过来的。你会，当然可以帮帮老师。”
“我又不是老师，我只是学生。学生的职责就是学习。一个不会去问老师，如果许多学生都不会，那就是老师的问题了，跟我没关系！难道让我履行老师的职责，拿着粉笔在黑板上给大家讲吗？”
年轻的班主任抬手重重的拍了一下自己的脑门，觉得可气又可笑，“你是生活在一个集体中，要跟同学搞好团结，互帮互助！”
“我没跟大家打架啊，也没跟同学闹矛盾……”
“那集体生活中，就要注意影响，知道吧，课间可以适当的放松，但不要大吵大闹。你看，如果你学习的时候，有人大吵大闹，你也会烦，对吧？换位思考一下，再说，马上中考了，大家都想在最后关头拼一把，难不成别人考不好，以后会说是你影响的，你心里也会不好受，对吧？”
“这我倒没感觉。总不能高考考不好也赖我吧？初中三年，把赌注压在最后一个月里，还赖我，他们可真有意思！”
此时，班主任已经不想跟她继续谈了，如果不是看她替班里挣了一个面子，估计这会早就想把她骂出去了。
“那这样吧，就当你是帮老师的忙，课间不要再大声嚷嚷了，如果你想放松，就到操场上走走，那里空气新鲜。还有，助人为乐的意思知道吧，帮助别人你也快乐，尽量帮一下其他同学，别人也会感激你的。”
“助人为乐倒是可以。感激还是不需要了。再说，我也不是谁都帮的。”
“好吧，随你。课间不捣乱就行！回去吧。”
张依然走出办公室，从窗户那里看了班主任一眼，她那鲜艳的大红色衣服确实惹眼，本来年轻漂亮的一个新娘子，才几天就被折磨的一脸憔悴，当毕业班班主任，肯定不能好好享受新婚之乐了！
张依然心里发了一个誓：哼，我以后结婚了，无论什么事，都要把蜜月过好。不然一辈子一次，太亏了！
再有课间的时候，张依然安静了许多。该闹的时候还是会闹，只是没有那么大声了。
她会坐到赵代阳后面，故意戳弄他，比如从后面拽他衣服，拿着笔轻轻的划拉他的后脑勺，还会画小乌龟小猪这样的纸条贴在他后背上，赵代阳心情好的时候也会回头收拾她，如果心情不好，就以“学习”为理由，给她一个厌烦的表情。
赵代阳不理自己，张依然就坐在王超后面，（当然，后排同学会出去上个厕所什么的，座位就空出来了）用手拉一下他的衣服，王超会拿着课本一起转过身，听她的“吩咐”。
张依然很关心的问他：“你还有不会的吗？”
“没有。”
如果王超题不会，会手拿着笔，挠着脑袋一脸郁闷的回头。张依然觉得，他这个时候的样子才是最可爱的。
张依然很乐意给王超讲题，一个课间会讲三四道题目，而且她讲的也认真，旁边的于家宝跟文鹏也会回头听一会儿，不过薛连连不会她是女孩子，只会跟郑茜商量。
王超不需要自己的时候，张依然会过去跟李晓亮跟李德玉打招呼。
李晓亮比李德玉更有心眼，他会直接问：“张依然，你们联赛的时候，有没有什么特别的题型？”
“有啊。”张依然很快会拿过一张纸跟笔，尽可能的把联赛中出现的特殊题目给写下来，并且把答案也一并写了出来：“我是这样解开的……”
李晓亮跟李德玉在一边看的认真，前面的郑茜也竖着耳朵听着，其实，她很想回头看，只不过碍于面子只能不动声色的认真听。
英语语文还好，只是数学几何题，张依然都是动笔画的图形，靠听肯定不知道她说的什么，最后只能求助于数学老师。
“来，我给大家出一道题，我看谁能很快解出来！”数学老师也在黑板上出了一道题，是联赛中的题目，其实联赛很多题已经超出了大纲要求的范围，中考考到的几率很小，她觉得没有必要讲。
李晓亮跟李德玉是聪明的，就算他俩会，也不会举手表示，在他俩心里，只要自己会了就可以。
看没人举手，课堂也沉默了几分钟，数学老师有点沉不住气，“哎呦，这是联赛的题目，有些人考的不是挺好吗，怎么不举手回答呀？”
课堂里还是一片安静。
前面四个小孩也是费尽脑汁想了一会，还是没有思路，只是抬头盯着黑板上的题目，尽可能的想让灵光乍现。
而张依然得意的表情也告诉她：很有必要！
课间休息的张依然，简直疯的要命。十分钟时间里，从讲台跑到最后面来来回回好几次，嘻嘻哈哈连带着大声的嚷嚷，仿佛全班里只回荡着她那“哈哈哈”的声音了。
前排四个孩子被搅得捂住了耳朵，商量题的时候，同位之间还要重复多次才能听清楚，谁也不知道她为什么会欢乐，不就考了一个好成绩吗，有必要一到课间就搞得这样欢乐？
张依然被叫到办公室的时候，心里早已经做好挨训的准备了，哪怕这会班主任和颜悦色，她也打算再次跟她“顶一下！”
“老师，你这大红衣服也该换一换了吧，五一结婚，有必要穿到现在吗？”
班主任微微低头看了自己一眼，露出了一点苦涩的笑，“老师也不是天天穿，再说，你把精力用在其他方面多好，干嘛盯着老师衣服不放？”
“其他方面？我其他才艺样样都好，学习成绩也没有下滑。课间本来就是休息的，难道不让我活跃一下思维吗？”
“老师承认你很多方面都很出色。可是，你看，咱们班是一个集体。你的成绩好，会的多，可以帮帮那些不会的同学，大家一起进步，一起有个好成绩不是更好吗？”
张依然不屑的撇着嘴，“凭什么？凭什么我要帮助他们？成绩是我自己努力得来的，他们不会可以努力啊，可以去问老师，除非不想学。”
“对，你说的也对。可是一个老师要教几十个学生，都去问，忙不过来的。你会，当然可以帮帮老师。”
“我又不是老师，我只是学生。学生的职责就是学习。一个不会去问老师，如果许多学生都不会，那就是老师的问题了，跟我没关系！难道让我履行老师的职责，拿着粉笔在黑板上给大家讲吗？”
年轻的班主任抬手重重的拍了一下自己的脑门，觉得可气又可笑，“你是生活在一个集体中，要跟同学搞好团结，互帮互助！”
“我没跟大家打架啊，也没跟同学闹矛盾……”
“那集体生活中，就要注意影响，知道吧，课间可以适当的放松，但不要大吵大闹。你看，如果你学习的时候，有人大吵大闹，你也会烦，对吧？换位思考一下，再说，马上中考了，大家都想在最后关头拼一把，难不成别人考不好，以后会说是你影响的，你心里也会不好受，对吧？”
“这我倒没感觉。总不能高考考不好也赖我吧？初中三年，把赌注压在最后一个月里，还赖我，他们可真有意思！”
此时，班主任已经不想跟她继续谈了，如果不是看她替班里挣了一个面子，估计这会早就想把她骂出去了。
“那这样吧，就当你是帮老师的忙，课间不要再大声嚷嚷了，如果你想放松，就到操场上走走，那里空气新鲜。还有，助人为乐的意思知道吧，帮助别人你也快乐，尽量帮一下其他同学，别人也会感激你的。”
“助人为乐倒是可以。感激还是不需要了。再说，我也不是谁都帮的。”
“好吧，随你。课间不捣乱就行！回去吧。”
张依然走出办公室，从窗户那里看了班主任一眼，她那鲜艳的大红色衣服确实惹眼，本来年轻漂亮的一个新娘子，才几天就被折磨的一脸憔悴，当毕业班班主任，肯定不能好好享受新婚之乐了！
张依然心里发了一个誓：哼，我以后结婚了，无论什么事，都要把蜜月过好。不然一辈子一次，太亏了！
再有课间的时候，张依然安静了许多。该闹的时候还是会闹，只是没有那么大声了。
她会坐到赵代阳后面，故意戳弄他，比如从后面拽他衣服，拿着笔轻轻的划拉他的后脑勺，还会画小乌龟小猪这样的纸条贴在他后背上，赵代阳心情好的时候也会回头收拾她，如果心情不好，就以“学习”为理由，给她一个厌烦的表情。
赵代阳不理自己，张依然就坐在王超后面，（当然，后排同学会出去上个厕所什么的，座位就空出来了）用手拉一下他的衣服，王超会拿着课本一起转过身，听她的“吩咐”。
张依然很关心的问他：“你还有不会的吗？”
“没有。”
如果王超题不会，会手拿着笔，挠着脑袋一脸郁闷的回头。张依然觉得，他这个时候的样子才是最可爱的。
张依然很乐意给王超讲题，一个课间会讲三四道题目，而且她讲的也认真，旁边的于家宝跟文鹏也会回头听一会儿，不过薛连连不会她是女孩子，只会跟郑茜商量。
王超不需要自己的时候，张依然会过去跟李晓亮跟李德玉打招呼。
李晓亮比李德玉更有心眼，他会直接问：“张依然，你们联赛的时候，有没有什么特别的题型？”
“有啊。”张依然很快会拿过一张纸跟笔，尽可能的把联赛中出现的特殊题目给写下来，并且把答案也一并写了出来：“我是这样解开的……”
李晓亮跟李德玉在一边看的认真，前面的郑茜也竖着耳朵听着，其实，她很想回头看，只不过碍于面子只能不动声色的认真听。
英语语文还好，只是数学几何题，张依然都是动笔画的图形，靠听肯定不知道她说的什么，最后只能求助于数学老师。
“来，我给大家出一道题，我看谁能很快解出来！”数学老师也在黑板上出了一道题，是联赛中的题目，其实联赛很多题已经超出了大纲要求的范围，中考考到的几率很小，她觉得没有必要讲。
李晓亮跟李德玉是聪明的，就算他俩会，也不会举手表示，在他俩心里，只要自己会了就可以。
看没人举手，课堂也沉默了几分钟，数学老师有点沉不住气，“哎呦，这是联赛的题目，有些人考的不是挺好吗，怎么不举手回答呀？”
课堂里还是一片安静。
前面四个小孩也是费尽脑汁想了一会，还是没有思路，只是抬头盯着黑板上的题目，尽可能的想让灵光乍现。